We czwartek, 30 kwietnia, obchodziliśmy Majowe Święta Narodowe: 1 maja - Święto Pracy, 2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskie, 3 maja - rocznica uchwalenia Konstytucji.
Uczniowie wraz kadrą pedagogiczną przygotowali z tej okazji uroczysty apel. Na uroczystość każdy przybył odświętnie ubrany z przygotowanym kotylionem. W czasie zajęć dydaktycznych  przedszkolaki  i uczniowie utrwalali treści nawiązujące do tych świąt oraz ozdobili szkołę kolorowymi tablicami tematycznymi.
oprac. J.Buchmiet-Skubiszynska

To były bardzo pracowite dni. Lepiliśmy, wydzieraliśmy i tworzyliśmy symbole narodowe. Rozwiązywaliśmy quizy i łamigłówki poświęcone świętom majowym. Dowiedzieliśmy się również, że każdy człowiek ma prawo do sprawiedliwych warunków pracy, a Konstytucja RP jest najważniejszym dokumentem w państwie. We wtorek 30 kwietnia zaprezentowaliśmy nasze umiejętności na uroczystym apelu szkolnym, który poświęcony był świętom majowym.
Zobaczcie jak ciężko pracowaliśmy.

Oprac. M.Markowska

 

 

Uczniowie z klasy VIII a i VI a wysiali w ogródku szkolnym mieszankę roślin miododajnych, z których owady będą mogły korzystać już od wczesnego lata oraz własnoręcznie stworzyli poidełka dla owadów, wykorzystując naturalne okazy - Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "W ekologicznym świecie dobrze bawić się będziecie"  Zadanie 4 Moduł III „Pszczołom pomagamy i łąkę wysiewamy” Zadanie 7 Moduł III „O zwierzęta dbamy, więc im wodę zostawiamy”.
oprac. A.Kałużna, A.Kobus

W ramach międzynarodowego projektu eTwinning Special exploding box. Eksperymenty, doświadczenia, zadania zrealizowaliśmy kolejne zadanie projektowe Mała oczyszczalnia wody. Celem zajęc było:
- Poznawanie znaczenia wody w przyrodzie i dla człowieka,
- Rozwijanie umiejętności przeprowadzania prostych doświadczeń i wyciągania wniosków,
- Wzbogacanie zasobu słownictwa,
- Zachęcanie dzieci do oszczędzania wody.
Eksperyment z małą oczyszczalnią wody był fascynującym doświadczeniem. Pozwolił zrozumieć, jak oczyszczalnie ścieków działają i jak można oczyścić brudną wodę.
Doświadczenie pokazało uczniom jak w prosty sposób można zbudować filtr wodny.
Bogatsi o nowe doświadczenia będziemy teraz uczyć naszych kolegów i koleżanki ze szkoły. Pierwsze zajęcia z klasą II A SP już za nami, czekajcie na relację.
Oprac. D.Kosowska

Celem podjętego działania było promowanie zdrowego odżywiania fundamentu dobrej kondycji fizycznej i psychicznej oraz zachęcanie do regularnej aktywności fizycznej, ponieważ ruch to nie tylko sposób na zachowanie sprawności fizycznej, ale także sposób na redukcję stresu i poprawę samopoczucia.
Oprac. D. Kosowska, S. Radziwanowska., K. Wocal

Dzień Ziemi to największe ekologiczne święto na świecie. Co zrobisz dla planety? Z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi każdy z nas powinien zadać sobie pytanie, czy może zrobić coś więcej, by chronić środowisko naturalne.
Wystarczy, byśmy zwracali baczniejszą uwagę na swoje codzienne przyzwyczajenia. Segregowanie śmieci, chodzenie pieszo lub korzystanie z komunikacji miejskiej zamiast z samochodu, naprawianie zużytych sprzętów AGD i urządzeń elektrycznych to czynności, które mogą pomóc chronić środowisko naturalne, a które nie generują dużego wysiłku.
Nasi uczniowie pod kierunkiem nauczycieli tworzyli dzisiaj Receptę zdrowi Ziemi.Na zakończenie pracy złożyli przysięgę i zamienili śmieci w przepiękne motyle. To od nas zależy jak będzie wyglądała nasza planeta.
Oprac. D.Kosowska, K.Wocal, S.Radziwanowska

Kolejne zadanie w ramach prrojektu eTwinning Special exploding box. Eksperymenty, doświadczenia, zadania.
16 kwietnia 2024r. Grupa Gorzowiaki wykonała kolejne zadania. Tym razem była to- Gra terenowa, która sprawiła nam wiele radości, a zadaniem które wywołało uśmiechy na naszych buziach było zaśpiewanie na melodię Sto lat wymyślonej piosenki. Pani Dorota aż się spociła ze strachu.

Pozdrawiamy wszystkich ciepło i wiosennie.
oprac. D.Kosowska

Klasa 1 b i c przysposabiająca do pracy zrealizowała kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu Eko Szkoła. W ramach zadania i obchodów Dnia Ziemi rozmawialiśmy o recyklingu i wykonaliśmy prace z wykorzystaniem surowców wtórnych.
oprac.D.Kosowska

Klasa VIII A i  VI A realizuje kolejne zadanie Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "W ekologicznym świecie dobrze bawić się będziecie" Zadanie nr 11 moduł I - Dzień Ziemi uczcimy i planetę oczyścimy.
oprac. A.Kałużna

Z okazji rocznicy przystąpienia Polski do Unii Europejskiej informujemy, że uczeń klasy 3B SP, Martin Śmieiński bierze udział w konkursie plastycznym „20 LAT WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W UNII EUROPEJSKIEJ”, który organizowany jest dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych województwa lubuskiego.
Organizatorami konkursu są Wojewoda Lubuski oraz Lubuski Kurator Oświaty.
Celem konkursu jest:

• popularyzacja wśród dzieci i młodzieży wiedzy nt. Unii Europejskiej,
• upowszechnienie wiedzy i rozbudzenie zainteresowań najnowszą historią województwa lubuskiego,
• kształtowanie postaw prospołecznych i patriotycznych,
• rozwijanie zainteresowań i pasji artystycznych uczniów.
  Trzymamy kciuki za naszego kolegę i życzymy mu wygranej!!!
  oprac. M.Markowska

18 kwietnia br. uczniowie klasy IIIB Sp wzięli udział w zajęciach edukacyjnych „Uporządkuj ten śmieciogród”, organizowanych przez  Bibliotekę Pedagogiczną WOM. Warsztaty odbywały się w ramach Dnia Ziemi, który przypada na 22 kwietnia.
Uczniowie wysłuchali bajki „Smok Bazyli” i dowiedzieli się  jak prawidłowo segregować odpady do odpowiednich pojemników. Pani Sandra, nauczyciel bibliotekarz z Biblioteki Pedagogicznej pokazała nam również zakamarki biblioteki.
To były bardzo ciekawe zajęcia i już wiemy, jak codziennie dbać o naszą planetę.

Oprac. M.Markowska

Uczniowie klasy 3b Sp nabierają siły i witalności. Uczymy się zdrowych nawyków żywieniowych i segregujemy owoce i warzywa przy pomocy interaktywnej tablicy SMART. Wykorzystaliśmy sokowirówkę zakupioną z programu #LaboratoriaPrzyszłości do przygotowania pysznych soków owocowo-warzywnych, które ze smakiem wypiliśmy.

Zachęcamy do obejrzenia relacji .
Oprac. M Markowska

Klasa IIIb Sp i Vb Sp również uczciły Patrona Szkoły, przygotowując przepyszne pizze.
W pierwszej kolejności kupiliśmy produkty, a później zabraliśmy się do przygotowań.
Oczywiście najlepsze okazało się konsumowanie naszego dania.
Zapraszamy do krótkiej relacji.

 Oprac. M. Markowska

W ramach zajęć bibliotecznych uczniowie miło spędzili czas na świeżym powietrzu. Oprócz zabaw ruchowych czytaliśmy z Albikiem. „Czytaj z Albikiem” to seria edukacyjnych książek, do obsługi których potrzebne jest elektroniczne pióro. Siedząc na trawie poszerzaliśmy swoją wiedzę, odkodowywaliśmy komunikaty, zagadki i rozwiązywaliśmy quizy.
Serię „Czytaj z Albikiem” zakupiono do biblioteki szkolnej w ramach #NarodowyProgramRozwojuCzytelnictwa2.0.
Oprac. M. Markowska

Klasa VIII A przygotowała i upiekła pyszną pizzę. Przygotowane pizze zniknęły w mgnieniu oka i co do ostatniego okruszka. To była  świetna lekcja kulinarna.
oprac. A Kałużna

Dzień pizzy. Jak co roku dniem pizzy i kuchni włoskiej uczciliśmy Patrona Szkoły.
oprac. T.Demczuk, J.Cebulka

Uczniowie z klasy VIII A i I BPP po raz kolejny odwiedzili galerie na Mansardzie Biblioteki Pedagogicznej WOM. Bogactwo kolorów i form życia tkwiące pod powierzchnią wody w pracach plastycznych , ceramice i ciekawej prezentacji  multimedialnej zachęciły nas do własnej ekspresji plastycznej. Dziękujemy.
oprac. A.Kałużna, E.Świderska

Z wielką radością informujemy, że Zespół Kształcenia Specjalnego nr 1 Szkoła Przysposabiająca do Pracy nr 2 w Gorzowie Wielkopolskim, otrzymała wsparcie finansowe w ramach realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”.

Przyznana kwota dotacji to 3.000 zł, finansowy wkład własny Miasta to 750 zł, a koszt całkowity to 3.750 zł.

Szczegółowe informacje dotyczące wsparcia finansowego na stronie: https://um.gorzow.pl/aktualnosci-2/informacja-o-przyznanym-dofinansowaniu-w-ramach-nprcz-20-w-roku-2024.html

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 (NPRCz 2.0) to wieloletni program rządowy na lata 2021-2025 w ramach którego środki w wysokości ponad miliarda złotych (60% z budżetu państwa, 40% – wkład własny beneficjentów) zostaną przeznaczone na różne formy wsparcia i promocji czytelnictwa w Polsce. To największy i jeden z najważniejszych – z uwagi na skalę oddziaływania i budżet – programów wieloletnich Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Jego celem jest wsparcie, promocja i rozwój czytelnictwa w Polsce, kształtowanie postaw proczytelniczych, zwiększanie dostępu do wszelkich formatów książek, wzmacnianie kompetencji posługiwania się językiem ojczystym oraz roli bibliotek publicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego i centrów dostępu do kultury i wiedzy. W skład NPRCz 2.0 wchodzą cztery priorytetowe obszary wsparcia, zarządzane przez Bibliotekę Narodową, Instytut Książki, Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Narodowe Centrum Kultury. W ramach NPRCz 2.0 m. in. blisko pół miliarda złotych trafi na rynek wydawniczy (zakup nowości książkowych), a kolejnych kilkaset milionów zostanie przeznaczonych na modernizację i budowę bibliotek.

Szczegółowe informacje dotyczące programu i bieżących działań z nim związanych można znaleźć pod adresem: https://nprcz.pl/

Uczniowie z klasy VIIIA i VIA zrealizowali kolejne zadanie Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "W ekologicznym świecie dobrze bawić się będziecie". Zadanie nr 19 moduł I - Papier śniadaniowy mamy i go w kalkę zamieniamy. Kopiowaliśmy przez kalkę używając do tej techniki plastycznej papier śniadaniowy. Oczywiście tematem przewodnim były piękne wiosenne kwiaty.
oprac. A.Kałużna, A.Kobus

Przedstawiamy efekt finalny zadania w ramach projektu eTwinning MY CULTURE TREASURE. Zadaniem  wszystkich uczestników projektu było stworzyć i wysłać kartki/widokówki do partnerów projektowych. Cel to stymulowanie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego przez wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych.
oprac. D.Kosowska