Aktualności

          • Cała Polska czytana głos

          • W ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Chcę być samodzielny – pozwól mi” przyłączyliśmy się do Ogólnopolskiej akcji Cała polska czyta na głos 2026.

            Książką, którą wspólnie czytaliśmy, była książeczka sensoryczna „Muminek i przyjaciele”, opowiadająca o przygodach Muminka oraz o poznawaniu różnych przyjaciół. Lektura w przystępny i angażujący sposób ukazuje, że różnorodność niesie ze sobą bogactwo doświadczeń, uczy dostrzegania innych oraz akceptacji. Każdy człowiek wnosi do naszego życia coś wyjątkowego i niepowtarzalnego.

            Opowieść podkreśla także wartość przyjaźni, empatii i wzajemnego wsparcia, przypominając, że „szczęście to jedyna rzecz, która się mnoży, gdy się ją dzieli”. Uzupełnieniem wspólnego czytania było wysłuchanie wiersza Juliana Tuwima „Cuda i dziwy”, który pani Dorota przeczytała pozostałym uczestnikom projektu. Opracowała: D. Kosowska, E. Świderska, M. Sokulska, A. Kobus, B. Królikowska

          • KSIĄŻECZKA DO CZYTANIA UCZESTNICZĄCEGO - wyniki konkursu

          • Podsumowanie działań Komisji Konkursowej

            W dniu 6 lutego Komisja Konkursowa dokonała oceny prac zgłoszonych do konkursu realizowanego w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Chcę być samodzielny – pozwól mi” oraz Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjno-Terapeutycznego „AAC – Głos w Każdym Znaku” - KSIĄŻECZKA DO CZYTANIA UCZESTNICZĄCEGO pod patronatem Minister Edukacji

            Komisja pracowała w składzie:

            Piotr Kruk – przewodniczący,
            Joanna Kierniej-Drzazga – pedagog specjalny,
            Elżbieta Świderska – pedagog specjalny,
            Barbara Królikowska – pedagog specjalny,
            Dorota Kosowska – pedagog specjalny.

            Po zapoznaniu się ze wszystkimi nadesłanymi pracami komisja dokonała ich wnikliwej analizy, kierując się przyjętymi kryteriami oceniania, takimi jak: zgodność z tematyką konkursu, pomysłowość i oryginalność, wartość dydaktyczna, estetyka wykonania oraz dostosowanie treści do zasad czytania uczestniczącego, w tym wykorzystanie elementów AAC.

            Komisja podkreśla wysoki poziom merytoryczny i terapeutyczny zgłoszonych pomocy dydaktycznych, a także duże zaangażowanie autorów w promowanie metody czytania uczestniczącego w pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Wiele prac wyróżniało się kreatywnym podejściem, funkcjonalnością oraz realnym zastosowaniem w codziennej praktyce edukacyjno-terapeutycznej.

            Na podstawie przeprowadzonej oceny komisja postanowiła przyznać nagrody i wyróżnienia, doceniając zarówno walory dydaktyczne, jak i estetyczne zaprezentowanych książek.

            I MIEJSCE “Książka kucharska” Praca klasy uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. K. Makuszyńskiego w Zgierzu Agata Barzyńska, Aleksandra Kornacka,

            II MIEJSCE ,,Rozmarzona wyprawa do kuchni’’ Natalia Kolińska Niepubliczny Ośrodek- Rewalidacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy Arka we Wrześni,

            III MIEJSCE “Tosia idzie do szkoły” - Karolina Machnik, Katarzyna Lewandowska, Iwona Grati Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Konrada Mańki w Lublińcu,

            WYRÓZNIENIE “ Instrukcja używania słuchawek” Sylwia Berłowska, Patrycja Beśka, Specjalny Ośrodek Szkolno -Wychowawczego w Bełchatowie

            WYRÓŻNIENIE “Zabawki” Iwona Demichowicz Przedszkole Publiczne Specjalne nr 53 "Iskierka" w Opolu

            Nagrody zostaną przesłane pocztą tradycyjną, natomiast dyplomy za uczestnictwo uczestnicy otrzymają drogą elektroniczną.

            Komisja Konkursowa dziękuje wszystkim uczestnikom za udział, zaangażowanie oraz inspirujące prace, które stanowią cenne wsparcie dla praktyki edukacyjnej i terapeutycznej.

            Organizatorzy

            NAGRODZONE I WYRÓZNIONE OSOBY PROSZĘ O KONTAKT !!!

            Oprac. D. Kosowska

          • Zajęcia kulinarne

          •  

            Zajęcia kulinarne - sałatka caprese uczniów klasy 2bPP i muffiny uczniów klas 3bPP i 1cPP.

            Wspólne zajęcia kulinarne. W dniu trudnych warunków pogodowych przeprowadziliśmy  zajęcia wśród uczniów, którzy dotarli do szkoły.
            Oprac. T.Demczuk

          • Gramy zmysłami

          • Za oknem zima, a my doświadczamy dotykiem jej lodowego i śnieżnego oblicza.

            Uczennice klasy 2A SPDP podczas realizacji styczniowego modułu Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,, Gramy Zmysłami".

            Opracowała: M. Pietrzak

          • Zawód - mechanik

          • Ogólnopolski projekt edukacyjny Chcę być samodzielny pozwól mi.

            Podczas dzisiejszych zajęć z przysposobienia do pracy Damian i Igor poznawali zawód mechanika. Dowiedzieli się, że mechanika dzieli się na mechanikę maszyn i urządzeń, mechanikę precyzyjną oraz mechanikę samochodową.

            Damian zajmował się dziś mechaniką precyzyjną, pracując z wykorzystaniem precyzyjnych narzędzi. Igor natomiast poznawał mechanikę maszyn i urządzeń oraz narzędzia, którymi posługuje się mechanik.

            Oprac. Piotr Kruk

          • Samodzielność naszych uczniów

          • Dzisiaj Marcin, jak zwykle pod czujnym okiem pana konserwatora, skręcał nowe stoliki dla młodszych kolegów. Teraz w stołówce jest jeszcze ładniej. Bardzo dziękujemy za taką niespodziankę dla naszych przedszkolaków.
            Oprac.J. Buchmiet- Skubiszyńska

          • Szkoła Promująca Zdowie

          • 4 lutego, w ramach programu „Szkoła Promująca Zdrowie”, odbyło się spotkanie rodziców z dietetykiem – panią Martą Pasek. Podczas spotkania uczestnicy zdobyli wiele praktycznych informacji na temat zdrowego odżywiania oraz budowania prawidłowych nawyków żywieniowych.

            Po zakończeniu spotkania rodzice mieli możliwość skorzystania z indywidualnych konsultacji z panią dietetyk. Dziękujemy za obecność i zaangażowanie.

            Oprac.A. Jakubowska

          • "Cała Polska czyta na głos 2026"

          • 2

            W ramach ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Cała Polska czyta na głos 2026” uczniowie wzięli udział w wyjątkowych zajęciach czytelniczo-sensorycznych. Podczas spotkania zapoznali się z książeczką sensoryczną „Zima”, która stała się inspiracją do rozmów i samodzielnych wypowiedzi. Na podstawie ilustracji uczniowie opowiadali, co może nas spotkać zimą, dzieląc się swoimi obserwacjami i doświadczeniami.

            Kolejnym etapem zajęć były działania twórcze – uczniowie, wykorzystując naturalne materiały oraz barwniki spożywcze, komponowali własne zimowe witraże, rozwijając kreatywność, wyobraźnię oraz sprawność manualną.

            Tego dnia odwiedził nas Lubuski Kurator Oświaty, Pan Mariusz Biniewski, który z dużym zainteresowaniem obejrzał powstałe prace. Twórczość uczniów spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem, co było dla nich ogromnym wyróżnieniem i źródłem radości.

            Był to dzień pełen pozytywnych wrażeń, twórczych działań oraz inspirujących spotkań, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Mariusz Biniewski Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim

            Oprac. D. Kosowska

          • Muffinkowo w klasie 5A

          • Uczniowie klasy 5 zamienili się w prawdziwych cukierników i piekli babeczki. Było dużo radości, współpracy i oczywiście wspaniałych zapachów unoszących się po całej szkole. Efekty? Przepyszne! 😄👏.

            Oprac.: M. Markowska

          • Kierunek-Innowacja 2025

          • 1

            Serdecznie gratulujemy Pani Dorocie Kosowskiej otrzymania tytułu laureata konkursu ,,Kierunek-Innowacja 2025". Cieszymy się, że mamy tak kreatywnych i innowacyjnych nauczycieli w zespole.

          • Numer 112

          • Czuwaj! 

            Dziś nasze „Lolki” spotkały się na kolejnej zbiórce 18 GDH. Mroźna pogoda zmotywowała dh Tomka i dh Pawła, wspartych doświadczeniem Pana Krzysztofa, do przećwiczenia sytuacji wymagającej wezwania pomocy z wykorzystaniem numeru 112.

            Realne zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka to coś bardzo prawdopodobnego przy dużych mrozach — dlatego takie ćwiczenia są naprawdę ważne. 

            Gratuluję tak szczerego zaangażowania w zajęcia! 

          • Małe rączki

          • Przedszkolaki wykonały styczniowe zadanie w ramach projektu edukacyjnego pt. „Małe rączki – wielkie możliwości, czyli sensoryczna droga do sprawności”.

            Opracowanie: zespół wychowawców przedszkola.

          • Kolorowy Talerz

          • 5

            W ramach realizacji programu Szkoła Promująca Zdrowie styczeń upłynął nam pod znakiem koloru niebieskiego i fioletowego w akcji „Kolorowy Talerz”.

            To był miesiąc „Jagodowej energii dla głowy”.

            Poznawaliśmy owoce i warzywa w tych barwach:

            🫐 borówki, jagody, jeżyny
            🍇 ciemne winogrona, śliwki
            🍆 bakłażana, kapustę

            Rozmawialiśmy o tym, że niebiesko-fioletowe produkty:

            – wspierają pamięć i koncentrację
            – pomagają się uczyć i myśleć
            – chronią serce i naczynia krwionośne

            Dziękujemy uczniom i wychowawcom za zaangażowanie oraz piękne prace.

          • Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu

          • Dzisiaj w naszym przedszkolu świętowaliśmy Dzień Babci i Dzień Dziadka. Przedszkolaki z wielką radością zaprosiły swoich wyjątkowych gości, aby spędzić z nimi wspólny czas w przedszkolu.

            W ramach projektu „Książka dla przedszkolaka” dziadek Mai przeczytał dzieciom bajkę „O złotej rybce”, a podczas warsztatów plastycznych wspólnie ozdabialiśmy torby.

            To był dzień pełen uśmiechu, wzruszeń i rodzinnego ciepła. Dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za obecność.

            ZAPRASZAMY NA RELACJĘ NA FB

            Oprac.: zespół wychowawców

          • Dzień Koszuli w 7B

          • W styczniu uczniowie klasy 7B realizowali zadanie - Dzień Koszuli - w ramach projektu " Chcę być samodzielny - pozwól mi". 
            Koszula idealnie sprawdzi się na każdą okazję. Posiada wiele krojów, wzorów i  nigdy nie wychodzi z mody - dlatego warto ją nosić, nie tylko od święta.
            Uczniowie uczyli sie prasować, poznali bhp pracy z żelazkiem i doskonalili motorykę małą podczas zapinania i odpinania guzików.
             Oprac. M.Panek

          • Nasze Babcie i Dziadkowie

          • Uczniowie klas 7B i 4A  wykonali laurki na Dzień Babci i Dziadka  oraz ich portrety a radosne prace ozdobiły nasze szkolne korytarze.
            Oprac. M.Panek

          • Dzień Babci i Dziadka

          • Z okazji dzisiejszego święta uczniowie we wszystkich klasach przygotowywali niespodzianki dla swoich Babć i Dziadków.
            Dołączamy się do życzeń.


            Życzymy Wszystkim Babciom i Dziadkom w dniu ich święta dużo zdrowia, radości, uśmiechu oraz wielu pięknych chwil spędzonych z wnukami. 

             

            Dyrekcja i kadra pedagogiczna

          • Wspólne muzykowanie

          • Wydobywamy dźwięki, chłoniemy je, przetwarzamy.

            Swobodne muzykowanie na dzwonkach, imitacje z wykorzystaniem kija deszczowego oraz „głuchy telefon” — uczennice klasy 2A SPDP zrealizowały moduł „Słuch” w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy Zmysłami”.

            Oprac.Pietrzak

          • Warsztaty fotograficzne

          • Dziś uczniowie mieli możliwość zapoznania się z zawodem fotografa. Poznali podstawowe funkcje aparatu oraz zasady, którymi należy kierować się podczas wykonywania zdjęć. Następnie samodzielnie próbowali swoich sił w fotografowaniu. Po praktycznych działaniach wzięli udział w profesjonalnej sesji zdjęciowej, która dostarczyła wszystkim mnóstwo radości i śmiechu. Atmosfera była pełna pozytywnych emocji i dobrej zabawy.

            Oprac. D. Kosowska

          • Zbiórka w plenerze

          • Nasi harcerze we wtorek uczestniczyli w zbiórce, która nareszcie mogła odbyć się na świeżym powietrzu. Skorzystaliśmy z odwilży i pierwszych ciepłych promieni słońca.
            Zbiórkę prowadził dh Paweł przy wsparciu dh Kuby. Była okazja do powtórzenia zasad poruszania się w kolumnie dwójkowej oraz przypomnienia zasad bezpieczeństwa pieszych w ruchu drogowym. Harcerze, którzy mają już skompletowane mundurki, mogli przetestować i dopasować do swojego rozmiaru nowe rogatywki.

            Oprac. P.Leciejewski