Aktualności

          • Szkoła Promująca Zdrowie

          • Drodzy Uczniowie, Rodzice i Przyjaciele naszej Szkoły!

            Z radością informujemy, że w ramach działań Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2026/2027 realizujemy program aktywności fizycznej pod hasłem „Ruszaj się, to się opłaca!”

            Przez najbliższe 7 miesięcy – od października do kwietnia – cała nasza społeczność szkolna będzie uczestniczyć w sportowo-rekreacyjnej przygodzie pełnej ruchu, radości i dobrej zabawy.

            Program został dostosowany do indywidualnych potrzeb i możliwości naszych uczniów, tak aby każdy mógł aktywnie uczestniczyć i czerpać radość z ruchu.

            Przed nami m.in. sensoryczne tory przeszkód, adaptowane gry i zabawy, aktywne przerwy, taniec, spacery oraz wyzwania na świeżym powietrzu.

            Zespół realizujący program "Szkoła Promująca Zdrowie"

          • Nauka biwakowania

          • Dzisiejsza zbiórka 18 GDH „Lolki” była okazją, aby przywitać kandydatów na nowych harcerzy. Dokonaliśmy również przeglądu sprzętu harcerskiego.

            Dla chłopców była to świetna okazja do samodzielnego rozłożenia namiotu, a przy okazji do rozwijania umiejętności współpracy i działania w zespole.

            Oprac.P. Leciejewski

          • Wyróżnienie dla naszej placówki

          • Miło nam poinformować, że otrzymaliśmy certyfikat „Dobra Szkoła”!

            Serdecznie dziękujemy wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Szkoły za współpracę, zaangażowanie, pomysły i serce wkładane każdego dnia w tworzenie naszej ,,Dobrej Szkoły".

            Bo dobra szkoła to przede wszystkim ludzie, którzy ją tworzą.

            Gratulacje dla całego Zespołu!

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          •  Wzmacnianie relacji opartych na szacunku, zaufaniu i empatii, rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów oraz zapobieganie przemocy, wykluczeniu i dyskryminacji – to główne cele mijającego Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Inicjatywa była adresowana do całej społeczności  szkolnej:  uczniów, pracowników szkoły oraz rodziców i opiekunów. 

            W ramach Tygodnia podejmowane były również tematy dotyczące przeciwdziałania hejtowi, reagowania na przemoc, budowania odporności psychicznej oraz sposobów rozwiązywania konfliktów.
            Oprac. M.Skubiszyński

          • Dyniowe rozmaitości

          • Uczniowie klasy 3a PP2 zrealizowali pierwszy moduł Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,, Kalendarz Sensoryczny". Obchodziliśmy Święto Dyni, poznając i doceniając walory smakowe, zapachowe oraz dekoracyjne królowej Jesieni.

            Oprac. M. Pietrzak

          • Park Czechówek

          • 30 września członkowie szkolnego PTTK spędzili aktywny dzień w Parku Czechówek. Wycieczka była okazją do spaceru na świeżym powietrzu, poznawania przyrody oraz wspólnego spędzenia czasu.

            Po leśnych ścieżkach uczestników oprowadzała Pani Hanna Rudzińska – wiceprezes stowarzyszenia PTTK Ziemi Lubuskiej, która dzieliła się ciekawostkami na temat otaczającej przyrody.

            Na zakończenie uczestnicy wzięli udział w konkurencjach sportowych na nowo oddanym terenie rekreacyjnym. Był to dzień pełen ruchu, ciekawych doświadczeń i dobrej zabawy.

            Oprac. I. Lejman, P. Leciejewski

          • Tydzień Budowania Relacji i Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • Zaczynamy Tydzień Budowania Relacji i Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.

            Czasem zaczyna się niewinnie. Od jednego komentarza, żartu, spojrzenia, wykluczenia z grupy. Ktoś się śmieje, ktoś milczy, a ktoś wraca do domu z poczuciem, że dla innych jest niewidzialny.

            Gdzie kończy się żart, a zaczyna przemoc?

            Czy potrafimy zauważyć samotność drugiego człowieka?

            Czy mamy odwagę zareagować, kiedy ktoś jest poniżany, odrzucany lub wyśmiewany?

            Uczniowie klas starszych przygotowali krótką rolkę, w której pokazują, jak bardzo mogą boleć hejt, odtrącenie i samotność.

            To kilka chwil, które skłaniają do ważnej refleksji.

            Bo czasem wystarczy jedno słowo.

            Jedno podejście.

            Jedno: „Chodź z nami”.

            Jedno: „To nie jest w porządku”.

            Nie musisz być bohaterem.

            Wystarczy, że nie będziesz obojętny.

            Zauważ. Reaguj. Wesprzyj. Nie pozwól, by ktoś został sam. Bądź pełen mocy nie przemocy!

            Oprac. D. Kosowska, E. Świderska, B.Królikowska

            #TydzieńBudowaniaRelacji #PrzeciwdziałaniePrzemocyRówieśniczej

          • Siła w działaniu

          • JEST NAS CORAZ WIĘCEJ!

            Z ogromną radością dzielimy się wynikami zapisów do projektu „Chcę być samodzielny, pozwól mi”:

            200 placówek oświatowych

            804 nauczycieli

            4154 uczniów i wychowanków

            Dziękujemy, że jesteście z nami!

            Przed nami kolejny rok pełen małych kroków, wielkich odkryć i ważnych doświadczeń. Rok, w którym chcemy tworzyć dzieciom i młodzieży przestrzeń do rozwijania samodzielności, podejmowania na miarę swoich możliwości decyzji, próbowania, doświadczania i odkrywania własnych możliwości.

            Bo samodzielność zaczyna się od możliwości wyboru. Od wiary, że potrafię. Od dorosłego, który zamiast wyręczać, mówi: „Spróbuj. Jestem obok.”

            A wszystko to z uśmiechem, radością i wspaniałą zabawą!

            4154 historie, 4154 drogi do samodzielności i tysiące małych kroków, które mogą prowadzić do wielkich zmian.

            Dziękujemy, że razem z nami tworzycie przestrzeń, w której każdy może być bardziej samodzielny.

            Praktyka czyni mistrza!

            #ChcęByćSamodzielnyPozwólMi

            D. Kosowska

          • "Mówikowe przysmaki"

          • W ramach projektu „Mówikowe przysmaki” przedszkolaki wraz z wychowawcami wykonały pyszne szaszłyki owocowe oraz mus owocowy. Podczas wspólnego przygotowywania przysmaków dzieci korzystały z symboli Mówikowych, nazywały produkty, wybierały składniki i komunikowały swoje potrzeby.

            Było smacznie, kolorowo i komunikacyjnie.

            Oprac. zespół wychowawców przedszkola

          • Wrześniowe działania

          • Kolejne zadania projektowe za nami:

            Moduł 11: Ruch to zdrowie i samodzielność
            Klasa III C PP wybrała się Szlakiem Siedmiu Wzgórz, obserwując pierwsze oznaki jesieni i zbierając dary przyrody do jesiennych dekoracji.

            Moduł 2: Kulinaria, „Jestem kucharzem”
            Uczniowie przygotowali świeży sok z winogron, ćwicząc przygotowanie produktów, obsługę sprzętu, nalewanie oraz porządkowanie miejsca pracy.

            Moduł 5: Samoobsługa, „Higiena osobista i zdrowy styl życia”
            Podczas Dnia urody uczniowie III C PP i II B PP ćwiczyli samodzielne zakupy, dokonywanie wyborów, korzystanie z testerów oraz zasady zachowania w przestrzeni publicznej.

            Kolejne zadania projektowe za nami!
            MODUŁ 2: Kulinaria, „Jestem kucharzem”, Święto plonów
            Klasa II B SP przygotowała piękne jesienne prace plastyczne oraz ćwiczyła praktyczną umiejętność obierania jabłek.

            MODUŁ 5: Samoobsługa, „Higiena osobista i zdrowy styl życia”, Dzień fryzjera
            Uczniowie II B SP zamienili się w kreatorów fryzur. Wymyślali i tworzyli różne fryzury, rozwijając kreatywność oraz sprawność manualną.

            MODUŁ 4: Ogrodnictwo, „Edukacja przyrodnicza i odpowiedzialność”, Dzień spadającego liścia
            Klasy IV A SP i V A SP wykonały piękne prace plastyczne z wykorzystaniem naturalnych materiałów oraz zaplotły dekoracyjne wieńce z gałązek.

            MODUŁ 5: Samoobsługa, „Higiena osobista i zdrowy styl życia”, Dzień urody
            Uczniowie poprzez praktyczne działania poznawali zasady dbania o higienę, wygląd i zdrowy styl życia.

            MODUŁ 4: Ogrodnictwo, „Edukacja przyrodnicza i odpowiedzialność”, Jesienne nasadzenia cebulek tulipanów
            Klasa III A SP, wyposażona w łopatki i przyrządy do sadzenia tulipanów, samodzielnie posadziła cebulki. Uczniowie uczyli się odpowiedzialności za rośliny i poznawali kolejne etapy jesiennych prac ogrodniczych.

            Każde zadanie to kolejna okazja do rozwijania samodzielności, sprawczości, kreatywności i praktycznych umiejętności.

            Praktyka czyni mistrza!

            #ChcęByćSamodzielnyPozwólMi

            Oprac. D. Kosowska

          • Szpinakowe zabawy

          • Przedszkolaki w tym roku szkolnym uczestniczą w IV edycji projektu „Sensoryczne 4 Pory Roku”. Przed nimi miesiące sensorycznej zabawy, podczas której będą odkrywać świat wszystkimi zmysłami.

            Podczas pierwszego zadania dzieci łączyły ze sobą szpinak, lepkie powidła i mąkę, obserwując zmiany wyglądu produktów i ich konsystencji.

            Zielony szpinak, pachnące powidła i mąka to przepis na świetną zabawę oraz doskonalenie sprawności manualnej.

            Opracowanie: zespół wychowawców przedszkola.

          • Dojrzewanie i emocje

          •  

            W klasie 1A SPdP rozpoczęliśmy cykl zajęć poświęconych dojrzewaniu oraz radzeniu sobie z emocjami. Warsztaty prowadzone przez pedagoga szkolnego p. Michalinę były okazją do rozmowy, poznawania własnych emocji i szukania bezpiecznych sposobów radzenia sobie z napięciem.

            Zajęcia rozpoczęliśmy od gry „Bingo – emocje”, która pomogła uczniom rozpoznawać i nazywać różne stany emocjonalne.

            Następnie rozmawialiśmy o tym, co możemy zrobić, kiedy pojawiają się trudne lub negatywne emocje. Uczniowie poznali i wypróbowali bezpieczne sposoby rozładowania napięcia, m.in.:

            wyrażanie emocji w bezpieczny sposób,

            krzyk w poduszkę,

            uderzanie rękami w miękki materac,

            ćwiczenia oddechowe i wyciszające.

            Na zakończenie zajęć przyszedł czas na jogę i relaks – spokojny oddech, rozluźnienie ciała i chwilę wyciszenia.

            To dopiero początek naszego cyklu. Będziemy rozmawiać o zmianach zachodzących w okresie dojrzewania, emocjach, relacjach i sposobach dbania o własny dobrostan.

            Opracowała: A. Kałużna

          • Jesienny dywan

          • Klasa 3 A PP2 powitała jesień barwnym kobiercem utkanym z jej darów. Wysycaliśmy zmysły feerią barw, mnogością faktur i zapachów.

            Opracowała: M. Pietrzak

          • Witaj Jesień

          • Uczniowie klasy 8B świętowali Pierwszy Dzień Jesieni. Stworzyli bukiety z jesiennych kwiatów, traw, krzewów i liści. Wykonali przestrzenne obrazy rośline. Zadanie zrealizowano w ramach Ogólnopolskiego Programu " Chcę być samodzielny - pozwól mi".
            Oprac. M.Panek

          • Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka

          • 21 września świętowaliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka.

            Tego wyjątkowego dnia do wspólnej zabawy zaprosił nas niezwykły gość – Klaun, który przez cały czas towarzyszył dzieciom i zachęcał je do aktywnego udziału w przygotowanych atrakcjach.

            Na przedszkolaków czekało mnóstwo radości i różnorodnych aktywności: zabawy ruchowe, tańce, konkurencje, stacje sportowe oraz zabawy sensoryczne.

            Nie zabrakło śmiechu, muzyki, kolorów i pozytywnej energii.

            Było kolorowo, aktywnie i naprawdę wspaniale.

            Opracowanie: zespół przedszkolny

          • Owocowe szaszłyki

          • Klasa III C PP z Gorzowa Wielkopolskiego melduje wykonanie pierwszego zadania „Owocowe szaszłyki”.

            Było smacznie, pracowicie i bardzo kolorowo! Uczniowie z wielkim zaangażowaniem przygotowali swoje owocowe kompozycje, wykazując się kreatywnością i współpracą. Nie zabrakło dobrej zabawy, uśmiechów i oczywiście pysznej degustacji!

            Zadanie wykonane na medal!

            Oprac. D. Kosowska

          • Jesień w świetlicy

          • Jesień zawitała do naszej świetlicy.

            Podczas zajęć świetlicowych poczuliśmy już prawdziwie jesienny klimat. Z tej okazji wspólnie ozdobiliśmy naszą świetlicę pięknymi, jesiennymi dekoracjami.

            Uczniowie mogli wykazać się kreatywnością, pomysłowością i zdolnościami plastycznymi, tworząc kolorowe ozdoby.

            Dzięki ich zaangażowaniu w naszej świetlicy zrobiło się jeszcze bardziej kolorowo, przytulnie i jesiennie.

            Oprac.E. Maciejczyk

          • Sprzątanie Świata

          • 21 września uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami wzięli udział w akcji „Sprzątanie Świata”.

            Z dużym zaangażowaniem porządkowali najbliższą okolicę szkoły, dbając o czystość i nasze wspólne środowisko.

            Była to nie tylko wspólna praca, ale również ważna lekcja odpowiedzialności za otaczającą nas przyrodę.

            Dziękujemy wszystkim za wspólną pracę, zaangażowanie i piękną postawę.