Aktualności

          • Dzień Pszczoły w bibliotece

          • Przedszkolaki z grup 063 i 064 wzięły udział w zajęciach bibliotecznych w Wojewódzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej. Spotkanie związane było z tematyką Dnia Pszczoły oraz zmianami zachodzącymi wiosną w przyrodzie.

            Dzieci chętnie obejrzały i wysłuchały opowiadania pt. „Mała pszczółka, wielka nasza przyjaciółka” oraz piosenki o pszczołach, dotyczącej ich roli w przyrodzie.

            Przedszkolaki brały również udział w zajęciach plastycznych, a także w zabawie ruchowej, podczas której wcielały się w pszczółki zbierające pyłek kwiatowy.

            Zajęcia przebiegły w miłej i bardzo radosnej atmosferze.

            Oprac. I.Lachowicz, E.Scześniewicz

          • Dzień Unii Europejskiej

          • 9 maja obchodziliśmy Dzień Unii Europejskiej. 🇪🇺

            Podczas zajęć uczniowie klasy 6b poznawali symbole Unii Europejskiej — flagę oraz hymn „Odę do radości”. Wykonali flagę UE, poznawali flagi państw członkowskich oraz odszukiwali Polskę na mapie Europy.

            Zajęcia były ciekawą okazją do poszerzania wiedzy o Europie, a także rozwijania postawy otwartości, współpracy i poczucia wspólnoty.

            Oprac. A.Jakubowska

          • Wiosenne pejzaże

          • Uczniowie klasy 1a malowali farbami prace o tematyce wiosennej. Była to doskonała okazja do kreatywnego spędzenia czasu, rozwijania wyobraźni i tworzenia radosnych, kolorowych dzieł.

            Inspiracją stały się kwiaty oraz budząca się do życia przyroda. Dzieci z zaangażowaniem wyrażały siebie poprzez sztukę, a efekty ich pracy zachwycają wiosennymi barwami.

            Oprac. G. Maciejczak

          • Moc zdrowia

          • Uczniowie klasy 6b zrealizowali III moduł projektu „Moc zdrowia” pod hasłem-Higiena osobista.W trakcie realizacji modułu uczniowie obejrzeli film edukacyjny i utrwalili wiedzę na temat codziennej higieny osobistej, higieny snu oraz odpowiedniego doboru ubioru. Uczestniczyli także w spotkaniu z pielęgniarką szkolną, która w praktyce przypomniała, jak prawidłowo myć zęby i dłonie oraz jak dbać o zdrowie każdego dnia.
            Oprac. A. Jakubowska

          • Majowe Święta Narodowe

          • 30 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca 1 maja – Święto Pracy, 2 maja – Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz 3 maja – Święto Konstytucji 3 Maja. To ważne wydarzenia dla każdego Polaka, będące okazją do refleksji nad historią i wartościami budującymi naszą narodową tożsamość.

            Młodzi artyści śpiewali piękne pieśni patriotyczne, zatańczyli taniec ludowy, zaprezentowali geografię i historię naszego kraju oraz ciekawostki dotyczące Gorzowa Wielkopolskiego – naszej małej ojczyzny.

            Całość dopełniła starannie przygotowana dekoracja – flaga ułożona z pokolorowanych przez uczniów białych stokrotek i czerwonych tulipanów, a także gazetki tematyczne ozdabiające szkolne korytarze.

            Oprac.: Zespół do spraw patriotycznych

          • Dzień Sztuki

          • Uczniowie klasy 7B zrealizowali kolejne zadanie "Dzień Sztuki" z projektu "Chcę być samodzielny, pozwól mi".

            W Bibliotece Pedagogicznej WOM obejrzeli wystawy uczniów gorzowskich szkół "Co oni zmalowali" i "Świat na niebiesko". Sami również zostali twórcami - wzięli udział w warsztatach plastycznych "Malowane kawą".
            Oprac. M.Panek

          • Projekt - Tradycyjny Sad

          • Za nami kolejny etap projektu - Tradycyjny Sad. Przyjechały zamówione drzewka owocowe. Zdecydowaliśmy się na dwie odmiany jabłoni - Antonówka Zwykła  i  Antonówka 1,5 funtowa.
            W sadzeniu drzewek pomógł nam sadownik, pan Paweł Kubera, oraz grupa naszych kolegów należąca do Szkolnego Koła Krajoznawczo-Turystycznego PTTK. 
            Wszyscy uczniowie zaangażowali sie w prace ogrodnicze, wyznaczali z nauczycielami i panem sadownikiem miejsce sadzenia, odmierzali odległości, kopali dołki, sadzili i podlewali  drzewka.

            Cieszymy się, że nasi uczniowie poprzez projekt - Tradycyjny Sad - również mają wpływ na nasz gorzowski krajobraz.

            Oprac. zespół projektowy - Tradycyjny Sad


            #TradycyjnySad #FundacjaBOŚ

            PTTK Ziemia Gorzowska

             

          • Zajęcia plastyczno-sensoryczne

          • Uczniowie klasy 1a wzięli udział w zajęciach plastyczno-sensorycznych, podczas których malowali farbami na folii stretch rozpiętej między stołami. Malowanie na przezroczystej powierzchni pozwalało obserwować przenikanie się barw oraz tworzyć wielowarstwowe kompozycje. Zajęcia dostarczyły wielu pozytywnych emocji i angażowały zmysły.

            Opracowanie: G. Maciejczak

          • Dni Kuchni Włoskiej oraz Dzień Pizzy

          • W naszej szkole co roku w kwietniu odbywają się Dni Kuchni Włoskiej oraz Dzień Pizzy. To radosne wydarzenie poświęcone jest Patronowi Szkoły – św. Janowi Pawłowi II. W ten sposób czcimy pamięć o Karolu Wojtyle oraz ważne rocznice związane z Jego życiem i pontyfikatem.

            Podczas zajęć uczniowie poznawali smaki i zalety kuchni śródziemnomorskiej, a przy pomocy nauczycieli przygotowali pyszne potrawy – zarówno słodkie, jak i wytrawne. Na stołach nie zabrakło smaków, kolorów i aromatów słonecznej Italii.

            Był to czas wspólnej pracy, radości oraz pięknego odkrywania tradycji, które łączą nas z postacią naszego Patrona.

            Zespół ds patriotycznych i Patrona.

          • Dzień Postaci z Bajek

          • #Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

            24 kwietnia br. w naszej szkole odbył się wernisaż konkursu plastycznego „Dzień Postaci z Bajek”. Uczniowie zaprezentowali swoje prace, w których z dużą kreatywnością i zaangażowaniem przedstawili ulubionych bohaterów bajkowych. Wydarzenie połączono z akcją bicia rekordu w czytaniu, która spotkała się z ogromnym zainteresowaniem uczestników. Szczególnym punktem spotkania była wizyta zaproszonego gościa, Andrzeja Waleńskiego, który wprowadził dzieci w magiczny świat opowieści, czytając i opowiadając bajki.

            Na zakończenie wręczono nagrody ufundowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 oraz przez Radę Rodziców. Całość przebiegła w radosnej i twórczej atmosferze, sprzyjającej rozwijaniu wyobraźni oraz zamiłowania do książek.

            Oprac. M. Markowska i G. Maciejczak

          • Mini MasterChef i pomocnicy

          • Mini MasterChef i pomocnicy – na talerzu zdrowo i kolorowo!

            Dziś nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe kulinarne studio, w którym aż 7 drużyn podjęło wyzwanie przygotowania zdrowych przekąsek. Było gwarno, wesoło i… bardzo smakowicie! Uczniowie wspierani przez niezastąpionych rodziców, ciocie i przyjaciół – z pełnym zaangażowaniem kroili, mieszali, tarli i odmierzali składniki niczym zawodowi szefowie kuchni (choć czasem marchewka próbowała uciec z deski ).

            To były zajęcia, które pokazały, jak piękna jest idea integracji, współpracy i bycia razem. Każdy miał swoje zadanie, każdy był ważny, a wspólne gotowanie stało się pretekstem do budowania relacji i dzielenia się radością.

            Drużyny jak zwykle zaskoczyły nas pomysłowością i kreatywnością na stołach pojawiły się prawdziwe małe dzieła sztuki: kolorowe, zdrowe i aż proszące się o dokładkę! A radość tworzenia? Bezcenna i zdecydowanie zaraźliwaprzepisy pobrane od twórców.

            Kulinarne zmagania bacznie obserwowało nasze wyjątkowe jury w składzie: pan Michał Rejniak – szef kuchni, pan dyrektor Piotr Kruk oraz panie Ewa Barańska i Ela Grzywacz Oceniali nie tylko smak, ale też estetykę i współpracę w zespołach.

            To był dzień pełen uśmiechu, dobrej energii i zdrowych inspiracji. Jedno jest pewne – nasi Mini MasterChefowie mają ogromny talent… i jeszcze większy apetyt na kolejne wyzwania!

            Oczywiście nie obyło się bez nagród i dyplomów. Dziękujemy i już nie możemy się doczekać przyszłej edycji.

            Dziękujemy: mamie Weroniki, cioci Konrada, mamie Olusia, mamie Laury i Miłosza, mamie Amelki, mamie Michała, Kajlowi

            Oprac. D. Kosowska, S. Radziwanowska, K. Wocal, E. Świderska, M. Sokulska, E. Wysocka

          • Nasza planeta

          • Dzień Ziemi 2026 pod hasłem „Nasza moc. Nasza planeta”. Uczniowie klas II C, III A i B PP wzięli udział w VI edycji programu „Lekcja Nieśmiecenia – Razem w słusznej sprawie”.

            Podczas zajęć przypomnieliśmy zasady segregacji odpadów oraz jakie ma znaczenie dbania o środowisko. Zwróciliśmy także uwagę na potrzebę wyrabiania nawyku sadzenia roślin i ich pielęgnowania, co uczy odpowiedzialności i troski o przyrodę.

            Pamiętajmy – małe działania każdego z nas mają wielką moc dla naszej planety.

            Oprac. D. Kosowska, M. Sokulska, E. Świderska

          • Włoskie przysmaki

          • W ramach tygodnia kuchni włoskiej🍕 klasa 2bPP wykonała wytrawną foccacię i deserową panna cottę.

            Oprac. T.Demczuk

          • Dzień Ziemi

          • Dziś przypomnieliśmy sobie, że Ziemia jest naszym wspólnym domem. Uczniowie klas 6b i 1a PP uczestniczyli w zajęciach, podczas których rozmawiali o ekologii, wykonywali prace plastyczne i podejmowali działania rozwijające troskę o przyrodę.

            Oprac. A. Jakubowska

          • Special Window of the World

          • To był dzień pełen niesamowitych przeżyć :

            1. Spotkanie integracyjne Projektu Special Window of the World – Gamification Elements,

            Dzisiejsze spotkanie miało dla nas szczególne znaczenie. Część z nas była ubrana na niebiesko, inni założyli wielokolorowe koszulki z symbolem niebieskiego motyla – wszystko po to, aby wyrazić solidarność i wsparcie dla osób w spektrum autyzmu. W ten sposób chcieliśmy pokazać, że dostrzegamy, rozumiemy i z szacunkiem przyjmujemy różnorodność, która czyni nas bogatszymi.

            Z dumą włączyliśmy się również w Niebieskie Igrzyska piękną inicjatywę, która łączy ludzi wokół wartości takich jak akceptacja, integracja i radość ze wspólnego działania.

            Uczniowie z klasy patronackiej eTwinning „Czuciaki” z wdzięcznością i radością dziękują za możliwość wspólnych ćwiczeń i bycia razem ponad granicami. To doświadczenie było dla nas niezwykle ważne i poruszające.

            Szczególne podziękowania kierujemy do Pani Patrycji Szczetyńskiej za nieocenione wsparcie językowe, dzięki któremu mogliśmy jeszcze pełniej się rozumieć i współdziałać.

            To był wspaniały dzień – pełen uśmiechu, życzliwości i dobrej energii. Wierzymy, że takie chwile budują mosty między ludźmi i pozostają w sercach na długo.

            Dziękujemy, że jesteście z nami.

            2. Zrealizowaliśmy również kolejne zadanie w ramach modułu Ogrodnictwo z ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Chcę być samodzielny – pozwól mi”.

            Wspólna praca na świeżym powietrzu stała się nie tylko okazją do nauki, ale także do budowania poczucia sprawczości i odpowiedzialności. Uczniowie z zaangażowaniem oczyścili grządkę lawendową z chwastów, przygotowując ją na nowy sezon. Następnie starannie podsypali rośliny nawozem, dbając o ich prawidłowy rozwój.

            Wykonaliśmy również wiosenne cięcie, ucząc się jednocześnie zasad pielęgnacji roślin. Całości dopełniły uważne obserwacje przyrodnicze – dostrzeganie pierwszych oznak budzącej się do życia przyrody, świeżej zieleni i delikatnych zmian zachodzących wokół nas.

            To był piękny czas nauki poprzez działanie – pełen spokoju, współpracy i radości z małych, ale ważnych kroków ku samodzielności.

            Opracowała D. Kosowska

          • Zaczytane przedszkolaki

          • Przedszkolaki z grupy 063, korzystając z pięknej pogody, wybrały się do Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej, gdzie oddały wypożyczone książki i wybrały nowe. Przed powrotem do przedszkola dzieci zjadły również pyszne lody.

            Opracowała: E. Szcześniewicz