W ramach przygotowania do zawodu Marcin szlifuje plastry brzozy, które będą wykorzystane do stworzenia świątecznych dekoracji. Przestrzegając przepisów BHP, w czasie korzystania ze szlifierki zadbał o swoje oczy i założył okulary ochronne.
Oprac. J. Buchmiet -Skubiszyńska

Przedszkolaki z grupy przedszkolnej 063 korzystają ze świeżego powietrza i w myśl zasady: ,,W zdrowym ciele, zdrowy duch'', promują  aktywność ruchową.

Oprac. E. Szcześniewicz

28 marca br. Wojtek i Michał - uczniowie klasy 8b doskonalili umiejętności kulinarne. Jak przygotować naleśniki z serem wiedzą już doskonale. Zainspirowani przepisem z książki kucharskiej przygotowali wyśmienite naleśniki. Zapraszamy na „smakowitą” relację 😊. 

Oprac. M. Markowska

Z wybiciem godziny 12.00 rozpoczął się wczoraj kiermasz wielkanocny w naszej szkole. Uczniowie wraz z nauczycielami przygotowali piękne i pomysłowe ozdoby wielkanocne. Nie zabrakło zajęcy, kurek i kurczaków, ozdobnych jajek, stroików oraz porcelany w klimacie wiosenno - świątecznym.
Serdecznie dziekujemy wszystkim kupującym: uczniom, rodzicom, pracownikom szkoły - za wsparcie naszych młodych artystów.
Oprac. J.Buchmiet - Skubiszyńska

Klasa 2a SPdP wykonała tiramisu w tygodniu kuchni włoskiej oraz  szybki deser z gorącej śmietany - panna cotta.
Oprac. T.Demczuk

Kiermasz wielkanocny w klasie 4A.

W klasie 4a praca od samego rana. Przygotowujemy ozdoby wielkanocne na szkolny kiermasz.

Oprac. M. Markowska

Uczniowie klasy I A PP  nawiązując do okresu wiosenno-wielkanocnego wykonali kredkami pastelowymi postacie wesołych kur.
Oprac. M.Panek

Pieczenie babeczek to okazja do nauki praktycznych umiejętności, rozmów i zabawy. Uczniowie klasy IVa i VIc spotkali się podczas wspólnych zajęć.

Opracowanie: A. Batura, M. Markowska

Wiosna, wiosna, a wraz z nią nadchodzą intensywne prace w ogrodzie.
Pierwsze działania teoretyczno-plastyczne już podjęły klasy: II B i C, których zadaniem było opracowanie roli mrówek w przyrodzie; klasa II A PP podjęła temat biedronek, jako naszego sojuszników w walce ze szkodnikami, klasa III A PP to pracowite pszczółki, uwijają się z całych sił, klasa VI d SP tematyką żuków się zajęła, a klasa VIII c SP motyle przepiękne zrobiła.
Pierwsze prace porządkowe w ogrodzie już zrobione, teraz czekamy na zakupy do ogrodu z wygranego grantu, przyznanego nam przez fundację BOŚ. Oj będzie się działo

Oprac.D. Kosowska

W ramach międzynarodowego projektu   uczniowie z klas II b i c PP przygotowali propozycje potrawy zaproponowanej przez  kolegów i koleżanki z Hiszpanii.
Potrawą jaką wykonaliśmy była Torrija, która była ostatnią potrawą wykonaną w ramach naszego projektu.Torrija to tradycyjny hiszpański deser, który jest szczególnie popularny w okresie Wielkanocy. Jest to rodzaj smażonego chleba, który najpierw moczy się w mleku, a następnie obtacza w jajku i smaży na złoty kolor.Warto podkreślić, że przygotowanie torriji przez uczniów było nie tylko kulinarnym wyzwaniem, ale także doskonałą okazją do pogłębienia wiedzy o hiszpańskiej kulturze, szczególnie w kontekście Wielkanocy.
Dziękujemy serdecznie naszym partnerom projektowym z Polski(3), Romanii(3), Hiszpanii(2), Łotwy(1), Grecji(1), Francji(1) i Turcji.Projekt Sharing Cultures through Cooking był niezwykle inspirujący i wartościowy. Wspólne gotowanie, dzielenie się tradycjami i poznawanie kuchni innych krajów to wspaniała okazja do nauki i budowania więzi międzynarodowych.Dzięki udziałowi w w/w projekcie mogliśmy zdobyć nowe umiejętności, poznać różnorodne smaki, a także rozwijać swoje kompetencje społeczne i międzykulturowe.
Wspólne gotowanie z pewnością pozostawi w nas piękne wspomnienia i poczucie satysfakcji z ukończenia projektu. Wrażenia po takim doświadczeniu są pełne dumy, radości oraz wdzięczności za możliwość współpracy z tak wieloma partnerami z różnych krajów.
Pozdrawiamy serdecznie uczniowie, pani Dorota Kosowska i pani Elżbieta Świderska. 

Wczoraj, w piątek, wesoły korowód powitał Pierwszy Dzień Wiosny.
Tego dnia odbyło się uroczyste otwarcie placu zabaw. Serdeczne dziekujemy  pani Annie Kozak, panu Robertowi Surowcowi, panu Janowi Kaczanowskiemu, Radzie Rodziców, dziękujemy za wsparcie finansowe i otwarte serca na potrzeby naszych uczniów.
Uczniowie i przedszkolaki powitały wiosnę występem arystycznym.

21 marca oprócz pierwszego Dnia Wiosny na całym świecie obchodzony jest Dzień Osób z Zespołem Downa zwany również Dniem Kolorowej Skarpetki. Data ta jest nieprzypadkowa, nawiązuje do obecności u osób z Zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów. W naszej szkole przygotowania zaczęły się dużo wcześniej, cała społeczność szkolna łącznie z naszymi dzielnymi przedszkolakami włączyła się w  wycinanie, kolorowanie i przyozdabianie kolorowych skarpetek. W tym roku można było również przesłać specjalne życzenia tzw. „Pocztą skarpetkową”. Skarpetki były przepiękne, zostały użyte do dekoracji szkoły wprowadzając kolorową i przyjazną atmosferę. Na znak solidarności ułożyliśmy ogromne serce z kolorowych skarpetek. Przesłane życzenia zostały przeczytane na forum, spotkały się z wielkim entuzjazmem, czego dowodem były liczne brawa i uśmiechy. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku, a młodsze dzieci poznały historię skarpetki Fredzi, która jako jedyna z całego pomarańczowego miasta była fioletowa. Jednak mądre słowa mamy Fredzi uzmysłowiły jej, że nie jest INNA a po prostu wyjątkowa. 

Z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa życzymy wszystkim osobom z zespołem Downa oraz ich rodzinom i opiekunom jak najwięcej życzliwości ze strony otaczających Was ludzi, spełnienia marzeń, sił i wytrwałości wśród codziennych trosk.
Oprac. A.Kałużna

NPRCz 2.0

#NarodowyProgramRozwojuCzytelnictwa

Z wielką radością informujemy, że Zespół Kształcenia Specjalnego nr 1 Przedszkole Specjalne nr 34 w Gorzowie Wielkopolskim, otrzymało wsparcie finansowe w ramach realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”.

Przyznana kwota dotacji to 1.500 zł, finansowy wkład własny Miasta to 375,00 zł, a koszt całkowity to 1.875 zł.

Szczegółowe informacje o dofinansowaniu w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025” w roku 2025 na stronie: https://um.gorzow.pl/aktualnosci-2/dofinansowanie-w-ramach-narodowego-programu-rozwoju-czytelnictwa-20-na-lata-2021-2025-w-roku-2025.html

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 (NPRCz 2.0) to wieloletni program rządowy na lata 2021-2025 w ramach którego środki w wysokości ponad miliarda złotych (60% z budżetu państwa, 40% – wkład własny beneficjentów) zostaną przeznaczone na różne formy wsparcia i promocji czytelnictwa w Polsce. To największy i jeden z najważniejszych – z uwagi na skalę oddziaływania i budżet – programów wieloletnich Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Jego celem jest wsparcie, promocja i rozwój czytelnictwa w Polsce, kształtowanie postaw proczytelniczych, zwiększanie dostępu do wszelkich formatów książek, wzmacnianie kompetencji posługiwania się językiem ojczystym oraz roli bibliotek publicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego i centrów dostępu do kultury i wiedzy. W skład NPRCz 2.0 wchodzą cztery priorytetowe obszary wsparcia, zarządzane przez Bibliotekę Narodową, Instytut Książki, Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Narodowe Centrum Kultury. W ramach NPRCz 2.0 m. in. blisko pół miliarda złotych trafi na rynek wydawniczy (zakup nowości książkowych), a kolejnych kilkaset milionów zostanie przeznaczonych na modernizację i budowę bibliotek.

Szczegółowe informacje dotyczące programu i bieżących działań z nim związanych można znaleźć pod adresem: https://nprcz.pl/

Oprac.M.Markowska

Uczniowie kl 2aPP i 2cPP w ramach zajęć z przysposobienia do pracy i zajęć rozwijających komunikowania się odwiedzili kwiaciarnię i poznali pracę pani florystki - kwiaciarki.

Oprac. T.Demczuk

Kolejne zadanie Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Kreatywna Matematyka wykonaniu uczniów klasy 6 a i 8a. Tym razem matematyka na sportowo. Wszystkie działania  odbywały się w ruchu i  z odpowiednim przelicznikiem.

Oprac.A.Kałużna, A.Kobus

"Szanowni Państwo,

Z całego serca dziękujemy za udział w zeszłorocznej edycji ogólnopolskiej akcji przedświątecznej „Serce za Odwagę”. Państwa zaangażowanie, serdeczność i troska sprawiły, że kombatanci – bohaterowie naszej wolności – poczuli się docenieni i otoczeni ciepłem. To dzięki Wam świąteczne życzenia pełne wdzięczności dotarły do tych, którzy walczyli o naszą Ojczyznę. Każda przygotowana kartka była nie tylko pięknym gestem, ale także symbolem pamięci i szacunku.

W załączniku przesyłamy dyplomy w podziękowaniu za Państwa udział w akcji. Mamy nadzieję, że w kolejnych latach ponownie połączymy siły, by wspólnie szerzyć dobro i pamięć o naszych bohaterach.

Z wyrazami wdzięczności,

Fundacja Pamięci Narodów

Miejskie Przedszkole nr 2 w Płocku

Stowarzyszenie Pro Patria – Lokalni Patrioci

Stowarzyszenie Głos Bohatera"

12 marca podczas zbiórki nt prawa harcerskiego dh Paweł złożył przyrzeczenie harcerskie - otrzymał stopień ćwika.

CZUWAJ ⚜️⚜️⚜️ ZAPRASZAMY do drużyny harcerskiej w szkole chłopców naszej szkoły -drużynowy dh pwd Tomasz Demczuk HR, zbiórka 2 kwietnia środa o godzinie 11⚜️⚜️⚜️

Oprac.T. Demczuk

W końcu zaświeciło słonko a przedszkolaki z grupy 061 nie mogą się już doczekać otwarcia nowego placu zabaw.
Oprac. A. Olejniczak