Aktualności

          • Czytelnicza radość przedszkolaków

          • W naszym przedszkolu z radością korzystamy z książek zakupionych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Nowe pozycje wzbogaciły kącik czytelniczy i od razu wzbudziły duże zainteresowanie wśród dzieci.

            Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem pomagały w porządkowaniu książek – same układały je na półkach, oglądały ilustracje i wybierały te, które chciałyby przeczytać. Nowe książki sprawiły dzieciom wiele radości i zachęciły je do częstszego sięgania po lekturę.

            Cieszymy się, że dzięki programowi możemy rozwijać u najmłodszych zainteresowanie książkami i wspólnie odkrywać świat ukryty na ich kartach.

            Oprac.: M. Markowska

            Foto.: A. Olejniczak, M. Kołodziejczak

          • Przedszkolaki w bibliotece

          • Przedszkolaki z grupy 063 spędziły bardzo miły dzień. Wybrały się do Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki, gdzie oddały i wypożyczyły nowe książki. Korzystając z pięknej pogody, odwiedziły także Park Róż, w którym karmiły ptaki oraz radośnie bawiły się na placu zabaw.

            Oprac. E. Szcześniewicz

          • Zdobywanie odznaki

          • 13 marca wznowiliśmy spacery w ramach zdobywania Brązowej Odznaki Krajoznawczej PTTK Ziemi Gorzowskiej.

            Uczniowie klas I C PP, II C PP oraz III A i III B wzięli udział w wycieczce do parku przy ul. Walczaka oraz na Plac Jana Pawła II i Wzgórze Papieskie w Gorzów Wielkopolski.

            Pobyt w parku rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, czym jest pomnik przyrody i dlaczego takie drzewa podlegają szczególnej ochronie. Następnie uczniowie wyruszyli na poszukiwanie oznaczonych tabliczkami okazów. Udało się odnaleźć aż 20 pomników przyrody, choć mamy wrażenie, że kilka jeszcze na nas czeka – z pewnością tam wrócimy.

            Park o powierzchni ok. 7,5 ha kryje wiele cennych gatunków drzew, m.in. okazałe dęby szypułkowe, tulipanowce, buki, klony oraz różne gatunki lip: drobnolistną, szerokolistną, srebrzystą, krymską i amerykańską – ta ostatnia wyróżnia się wyjątkowo dużymi, około 15-centymetrowymi liśćmi.

            Kolejnym punktem naszej wędrówki było Wzgórze Papieskie, skąd mogliśmy podziwiać piękną panoramę miasta. Do naszych książeczek turystycznych trafiły kolejne dwie pieczątki, a cały dzień był dla uczniów nie tylko ciekawą przygodą, ale również wartościową lekcją przyrody i lokalnej historii.

            PTTK Ziemia Gorzowska

            Oprac. D. Kososka, E. Świderska,M. Sokulska, B. Królikowska

          • Wielkanocne rękodzieło

          • W naszej szkole uczniowie i nauczyciele zaprezentowali wielkanocne rękodzieło. Można było podziwiać świąteczne dekoracje: pisanki, króliczki, stroiki, wianki wielkanocne, ceramikę i wiele innych ozdób - wszystkie wykonane własnoręcznie.
            To wydarzenie wprowadziło całą społeczność szkolną w nastrój zbliżających się Świąt Wielkanocnych. 
            Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do tego wydarzenia.

            Oprac. J.Buchmiet-Skubiszyńska, P. Szczetyńska, M.Skubiszński

          • Edukacja 112

          • 9 marca uczniowie klas przysposabiających do pracy oraz klasy VIIa, pod kierownictwem dyrektora Piotra Kruka, wzięli udział w wycieczce edukacyjnej. Głównym punktem programu była wizyta w Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Lubuskim Urzędzie Wojewódzkim.

            Najważniejsze punkty wizyty:

            Edukacja 112: Uczniowie dowiedzieli się, jak działają służby ratunkowe, jak prawidłowo zgłaszać zagrożenia oraz dlaczego nie wolno blokować numeru alarmowego nieuzasadnionymi telefonami.

            Precyzyjna lokalizacja: Poznali praktyczne sposoby określania położenia w sytuacjach kryzysowych, m.in. na podstawie oznaczeń na krzyżach św. Andrzeja przy przejazdach kolejowych.

            Lekcja historii i wartości: Korzystając z wiosennej pogody, grupa odwiedziła Plac Grunwaldzki. Uczniowie zobaczyli tam Dzwon Pokoju i Braterstwa oraz kapsułę czasu, poznając symbolikę tych miejsc związaną z historią miasta i ideą pokoju.

            Wyjście było cenną lekcją odpowiedzialności, bezpieczeństwa oraz lokalnego patriotyzmu.

          • „Zdrowo jem, więcej wiem”

          • Uczniowie klas I–III oraz grupa przedszkolna P064 brali udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Zdrowo jem, więcej wiem”. Projekt obejmował takie zagadnienia, jak: „Smaki Natury – Kolorowa ekspedycja” oraz „Nasze wybory żywieniowe a środowisko”. W naszej placówce gościliśmy także panią dietetyk z gorzowskiej Akademii Wychowania Fizycznego, która podczas spotkania z rodzicami opowiedziała o roli prawidłowego żywienia wśród uczniów.

            Dzięki realizacji projektu dzieci poszerzyły swoją wiedzę na temat lokalnych i sezonowych produktów, których kupowanie jest zdrowe, ekonomiczne i przyjazne dla środowiska. Dzięki temu możemy również wspierać lokalnych producentów oraz chronić naszą planetę.

            Działania zostały zrealizowane w ramach projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”, którego organizatorem jest Fundacja Banku Ochrony Środowiska

            fundacjabos.pl

            Opracowała: Izabela Lachowicz

          • Zabawa dźwiękiem

          • 4 marca odbyło się spotkanie wszystkich partnerów projektu eTwinning „The Rhythm of The Melody”. Uczestnicy mieli możliwość połączenia się online, wzajemnego poznania oraz wymiany doświadczeń związanych z realizacją działań projektowych. Spotkanie było także okazją do krótkiej integracji. Językowo jak zwykle wsparła nas pani Patrycja.

            6 marca, podczas zajęć klasy patronackiej „Czuciaki”, zrealizowaliśmy temat „Od obrazu do dźwięku - przekształcanie sztuki Kandinsky’ego w muzykę”, inspirowany twórczością Wassily Kandinsky. Uczniowie na zasadzie nominacji siebie poznawali ideę łączenia sztuk oraz zależności między kolorem, kształtem i dźwiękiem. Tworzyli własne interpretacje muzyczne, wykorzystując rytm, ruch oraz proste instrumenty. Zajęcia rozwijały kreatywność, wrażliwość artystyczną oraz umiejętność wyrażania emocji poprzez różne formy ekspresji.

            Oprac.D.Kosowska

            #klasapatronacka #eTwinning

          • Owocowy zawrót głowy

          • Uczniowie klasy 2A SPDP zrealizowali marcowy moduł Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy Zmysłami”. Pod czujnym okiem pań stworzyli barwne kompozycje, a następnie delektowali się smakiem owoców. Było zdrowo, energetycznie, witaminowo i kolorowo.

            Oprac. M. Pietrzak

          • Spektakl teatralny

          • 4 marca uczniowie naszej szkoły wybrali się do teatru na spektakl „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Przedstawienie od pierwszych chwil wciągnęło młodych widzów w niezwykły świat wyobraźni.

            Kto z nas nie zna sytuacji, gdy do prania wkładamy parę skarpetek, a z pralki wyciągamy tylko jedną? W teatrze poznaliśmy bardzo pomysłową odpowiedź na tę zagadkę — skarpetki po prostu ruszają w świat, by spełniać swoje marzenia.

            To był barwny i pełen humoru spektakl, który dostarczył uczniom wiele radości i niezapomnianych wrażeń.

            Oprac. A. Jakubowska

          • Domowe frytki

          • Uczniowie klasy 7B i 5A wspólnie przystąpili do smażenia frytek. Pod opieką nauczycieli obierali i kroili ziemniaki. Na koniec zajęć wszyscy spróbowali domowych frytek.
            Oprac. M.Panek, M.Markowska

          • Narodowy Dzień Żołnierzy Niezłomnych

          • Dzisiaj, w ramach pierwszej zbiórki po przerwie zimowej, 18 GDH wybrała się na skwer z popiersiem rotmistrza Witolda Pileckiego. Harcerze zapalili znicze dla uczczenia Narodowego Dnia Żołnierzy Niezłomnych.Cześć Ich Pamięci!Na zakończenie spaceru odwiedziliśmy kawiarnię.
            Oprac. P. Leciejewski

          • "Serce za Odwagę"

          • 3

            „Pamięć jest najpiękniejszym darem, jaki możemy ofiarować tym, którzy mieli odwagę dać nam wolność. W niej trwa wdzięczność, szacunek i serce bijące ponad pokoleniami.”

            "Szanowni Państwo,

            Serdecznie dziękujemy za udział w tegorocznej edycji ogólnopolskiej akcji przedświątecznej „Serce za Odwagę”. Dzięki Państwa zaangażowaniu i otwartym sercom kombatanci – bohaterowie naszej wolności – otrzymali wyjątkowe życzenia pełne pamięci, szacunku i ciepła. Każda kartka i każde dobre słowo były dla nich ważnym znakiem, że ich odwaga i poświęcenie pozostają w naszej wdzięcznej pamięci. Państwa postawa jest pięknym świadectwem wrażliwości oraz międzypokoleniowej solidarności.

            Z wyrazami wdzięczności,

            Zespół Serce za Odwagę"

          • Książka dla przedszkolaka

          • W ramach projektu „Książka dla przedszkolaka” pani sekretarka Dorota Kieloch przeczytała dzieciom książkę o małym policjancie, zwracając szczególną uwagę na zasady bezpiecznego poruszania się po drodze. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem wysłuchały opowiadania.

            Oprac. zespół wychowawców przedszkola

          • Walentynki

          • 13

            Walentynki w szkole to przede wszystkim budowanie miłej atmosfery oraz nauka kulturalnego okazywania uczuć i sympatii. Od kilku dni święto to obchodzą uczniowie naszej szkoły.

            Oprac. A. Batura, E. Wiśniewska

          • Prezent pełen serca

          • Z okazji Walentynek otrzymaliśmy wyjątkowy i pełen serca prezent

            Uczniowie Szkoła Podstawowa nr 17 w Gorzowie Wielkopolskim przygotowali dla nas własnoręcznie uszyte, przepiękne serduszka. Każde z nich jest niepowtarzalne i stworzone z ogromnym zaangażowaniem oraz życzliwością.

            To dla naszych uczniów nie tylko miły upominek, ale przede wszystkim piękny gest przyjaźni i pamięci.

            Serdecznie dziękujemy uczniom oraz nauczycielom za ten wzruszający dar i okazane serce!

            Oprac. J. Lipnicka.

          • Interaktywna pomoc dydaktyczna

          • W ostatnim czasie zakupiliśmy do naszej szkoły nowoczesną pomoc dydaktyczną- FunFloor. To interaktywna podłoga, która łączy naukę z ruchem i świetną zabawą. Najpierw z obsługi urządzenia zostali przeszkoleni nauczyciele z poszczególnych etapów edukacyjnych a dzisiaj zaprezentowaliśmy je naszym uczniom. Pierwsze zajęcia sprawiły uczestnikom nie tylko wielką radość, ale przede wszystkim pozwoliły rozwijać ich koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację uwagi, spostrzegawczość oraz umiejętność współpracy w grupie.

            Cieszymy się, że możemy wzbogacać bazę dydaktyczną szkoły o nowoczesne rozwiązania wspierające rozwój uczniów.

            Oprac. J. Lipnicka.

          • Łańcuch przyjaźni

          • Przed feriami uczniowie klasy patronackiej eTwinning „Czuciaki” zrealizowali walentynkowe wyzwanie, tworząc symboliczny łańcuch przyjaźni. Dziękujemy za nominację Şükran! My z kolei nominujemy Turcję - Melek do dzieła.

            W lutym rozpoczęliśmy również działania w nowym projekcie, którego jesteśmy współkoordynatorem – „The Rhythm of The Melody”. Klasy 1c, 2c, 3a oraz 3b PP zrealizowały pierwsze zadanie pt. „Kitchen Orchestra with Household Items”. Tym razem do tworzenia muzyki posłużyły nam sprzęty kuchenne, które zamieniły się w niezwykłe instrumenty.

            Wspólnie wykonaliśmy utwór Marsz Radetzkiego skomponowany przez Johanna Straussa, udowadniając, że muzykę można tworzyć wszędzie – wystarczy odrobina kreatywności, współpracy i dobrej energii.

            https://youtu.be/8XJxn6RuuNs

            Opracowały: D. Kosowska, E. Świderska, M.Sokulska, B. Królikowska

            #klasapatronacka #eTwinning