Aktualności

          • Tydzień włoski w klasach IVa i VIIa

          • 3 kwietnia uczniowie klas IVa i VIIa uczestniczyli w „Tygodniu włoskim”, organizowanym w naszej szkole. Miłosz, Mieszko i Oliwier przygotowali przepyszne pizze, które są tradycyjnym symbolem kuchni włoskiej. Były zajęcia plastyczne, kulinarne i uczta dla podniebienia 😊. Pizzą świętowaliśmy też urodziny Mieszka.

            Relację zobaczcie sami.

            Oprac. M. Markowska, M. Panek

          • Kiermasz bis

          • Z uwagi na duże zainteresowanie otworzyliśmy nasz świąteczny kiermasz po raz drugi. Dziękujemy twórcom tych pięknych ozdób, kupującym i sprzedawcom.
            Oprac. J.Buchmiet-Skubiszyńska
             

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Dzień Świadomości Autyzmu, obchodzony 2 kwietnia, to wspaniała okazja, by zwrócić uwagę na temat autyzmu, zwiększyć świadomość społeczną oraz promować akceptację i zrozumienie.
            Oprac.D.Kosowska

          • Tydzień włoski w klasie 4a i 5a

          •  

            1 kwietnia br. uczniowie klas 4a i 5a wzięli udział w zajęciach kulinarnych z okazji odbywającego się w szkole „Tygodnia włoskiego”. Ola, Miłosz i Tomek przygotowali własnoręcznie zrobiony makaron i biały sos carbonara. Danie wyszło przepyszne. Zresztą sami zobaczcie relację.

            Oprac. M. Markowska, M. Olszacka

          • Dzień pizzy

          • 4

            Klasa 2a SPdP i 8c Sp wykonały pizzę w dniu pizzy i tradycyjnie uczciły w ten sposób rocznicę śmierci, beatyfikacji i kanonizacji Jana Pawła ll Patrona Szkoły
            Oprac.T.Demczuk

          • Bociany

          • 2

            W wielu krajach słowiańskich bocian symbolizuje nadejście wiosny i odrodzenie natury. Jego powrót z ciepłych krajów zwiastuje koniec zimy i początek nowego cyklu życia. Dlatego kolejne marcowe zadanie z projektu "Kreatywny nauczyciel " jakie miały wykonać przedszkolaki dotyczyło przedstawienia w formie pracy przestrzennej cyklu życia bociana.
            Każda z grup wykazała się dużą pomysłowością 

            Oprac. I. Lachowicz

          • Przygotowanie do pracy

          • W ramach przygotowania do zawodu Marcin szlifuje plastry brzozy, które będą wykorzystane do stworzenia świątecznych dekoracji. Przestrzegając przepisów BHP, w czasie korzystania ze szlifierki zadbał o swoje oczy i założył okulary ochronne.
            Oprac. J. Buchmiet -Skubiszyńska

          • Przedszkolaki na sportowo

          • Przedszkolaki z grupy przedszkolnej 063 korzystają ze świeżego powietrza i w myśl zasady: ,,W zdrowym ciele, zdrowy duch'', promują  aktywność ruchową.

            Oprac. E. Szcześniewicz

          • Smacznie na zajęciach w 8b

          • 28 marca br. Wojtek i Michał - uczniowie klasy 8b doskonalili umiejętności kulinarne. Jak przygotować naleśniki z serem wiedzą już doskonale. Zainspirowani przepisem z książki kucharskiej przygotowali wyśmienite naleśniki. Zapraszamy na „smakowitą” relację 😊. 

            Oprac. M. Markowska

          • Kiermasz wielkanocny

          • 21

            Z wybiciem godziny 12.00 rozpoczął się wczoraj kiermasz wielkanocny w naszej szkole. Uczniowie wraz z nauczycielami przygotowali piękne i pomysłowe ozdoby wielkanocne. Nie zabrakło zajęcy, kurek i kurczaków, ozdobnych jajek, stroików oraz porcelany w klimacie wiosenno - świątecznym.
            Serdecznie dziekujemy wszystkim kupującym: uczniom, rodzicom, pracownikom szkoły - za wsparcie naszych młodych artystów.
            Oprac. J.Buchmiet - Skubiszyńska

          • Wesołe kury

          • 1

            Uczniowie klasy I A PP  nawiązując do okresu wiosenno-wielkanocnego wykonali kredkami pastelowymi postacie wesołych kur.
            Oprac. M.Panek

          • Kulinarna integracja

          • 1

            Pieczenie babeczek to okazja do nauki praktycznych umiejętności, rozmów i zabawy. Uczniowie klasy IVa i VIc spotkali się podczas wspólnych zajęć.

            Opracowanie: A. Batura, M. Markowska

          • Wiosna i grant Fundacji BOŚ

          • Wiosna, wiosna, a wraz z nią nadchodzą intensywne prace w ogrodzie.
            Pierwsze działania teoretyczno-plastyczne już podjęły klasy: II B i C, których zadaniem było opracowanie roli mrówek w przyrodzie; klasa II A PP podjęła temat biedronek, jako naszego sojuszników w walce ze szkodnikami, klasa III A PP to pracowite pszczółki, uwijają się z całych sił, klasa VI d SP tematyką żuków się zajęła, a klasa VIII c SP motyle przepiękne zrobiła.
            Pierwsze prace porządkowe w ogrodzie już zrobione, teraz czekamy na zakupy do ogrodu z wygranego grantu, przyznanego nam przez fundację BOŚ. Oj będzie się działo

            Oprac.D. Kosowska

          • Hiszpańska potrawa

          • 2

            W ramach międzynarodowego projektu   uczniowie z klas II b i c PP przygotowali propozycje potrawy zaproponowanej przez  kolegów i koleżanki z Hiszpanii.
            Potrawą jaką wykonaliśmy była Torrija, która była ostatnią potrawą wykonaną w ramach naszego projektu.Torrija to tradycyjny hiszpański deser, który jest szczególnie popularny w okresie Wielkanocy. Jest to rodzaj smażonego chleba, który najpierw moczy się w mleku, a następnie obtacza w jajku i smaży na złoty kolor.Warto podkreślić, że przygotowanie torriji przez uczniów było nie tylko kulinarnym wyzwaniem, ale także doskonałą okazją do pogłębienia wiedzy o hiszpańskiej kulturze, szczególnie w kontekście Wielkanocy.
            Dziękujemy serdecznie naszym partnerom projektowym z Polski(3), Romanii(3), Hiszpanii(2), Łotwy(1), Grecji(1), Francji(1) i Turcji.Projekt Sharing Cultures through Cooking był niezwykle inspirujący i wartościowy. Wspólne gotowanie, dzielenie się tradycjami i poznawanie kuchni innych krajów to wspaniała okazja do nauki i budowania więzi międzynarodowych.Dzięki udziałowi w w/w projekcie mogliśmy zdobyć nowe umiejętności, poznać różnorodne smaki, a także rozwijać swoje kompetencje społeczne i międzykulturowe.
            Wspólne gotowanie z pewnością pozostawi w nas piękne wspomnienia i poczucie satysfakcji z ukończenia projektu. Wrażenia po takim doświadczeniu są pełne dumy, radości oraz wdzięczności za możliwość współpracy z tak wieloma partnerami z różnych krajów.
            Pozdrawiamy serdecznie uczniowie, pani Dorota Kosowska i pani Elżbieta Świderska.