Reniferkowe iluminacje świetlne, ,,wulkan sodowy", ,, kosmos w słoiku "- uczennice klasy 2 a SPDP wysycają zmysł wzroku feerią barw , realizując grudniowe zadanie Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,, Gramy Zmysłami".
Oprac. M. Pietrzak
Reniferkowe iluminacje świetlne, ,,wulkan sodowy", ,, kosmos w słoiku "- uczennice klasy 2 a SPDP wysycają zmysł wzroku feerią barw , realizując grudniowe zadanie Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,, Gramy Zmysłami".
Oprac. M. Pietrzak
Klasa 1A SPDP – realizacja projektu „Chcę być samodzielny” Dziś uczniowie klasy 1A SPDP wzięli udział w zajęciach z okazji Dnia Guzika. W ramach realizacji projektu „Chcę być samodzielny” - moduł 5: "Samoobsługa i higiena" ćwiczyli zapinanie guzików oraz tworzyli wzory z guzików. Zadania te rozwijały sprawność manualną, koncentrację i przede wszystkim samodzielność. Uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, a efekty ich pracy były naprawdę imponujące!
Dobro jest jak ciche światło, które nie oczekuje oklasków, a jednak potrafi rozświetlić nawet najciemniejsze miejsca.
Rodzi się z prostych gestów – z uważności, z pamięci o drugim człowieku, z gotowości, by poświęcić chwilę swojego czasu, choćby po to, by komuś ułatwić dzień.
Pomoc, zwłaszcza ta bezinteresowna, ma niezwykłą moc. To jedyna rzecz, która mnoży się, gdy się ją dzieli – wraca do nas w uśmiechach, w dobrach chwilach, w poczuciu, że zrobiliśmy coś naprawdę ważnego. Każdy mały gest życzliwości tworzy krąg dobra, który rośnie, bo dobro nie zna granic.
Uczniowie, którzy w Dniu Wolontariusza zamienili się w Mikołajów, pokazali, że dobro można nieść zarówno w dłoniach, jak i w spojrzeniu. Paczki, które przygotowali dla pensjonariuszy DPS, stały się czymś więcej niż prezentami — były znakiem pamięci, wyrazem szacunku i gestem pełnym ciepła.
I właśnie w tym tkwi największa siła dobra: nie trzeba wielkich słów ani wielkich czynów. Wystarczy otwarte serce. Bo każde dobro, nawet najmniejsze, zostawia ślad – w drugim człowieku i w nas samych.
Najserdeczniejsze życzenia przekazują wychowawcy: Ela, Ania, Maria, Basia, Dorota, Sylwia, Asia.
Oprac. D. Kosowska
Uczniowie z klasy I C PP, II C PP i III A PP zrealizowali kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego zostało zrealizowane w Module 7: Jestem uczestnikiem życia kulturalnego. Tym razem w centrum naszych działań znalazły się jasełka i klasowa wigilia – wyjątkowe wydarzenia, które co roku niosą ze sobą ciepło, tradycję i bliskość.
To piękny czas, kiedy wspólnie przygotowujemy odświętnie nakryty stół, dzielimy się opłatkiem i kosztujemy tradycyjnych potraw wigilijnych. Chwile te uczą nas szacunku do tradycji, wzmacniają więzi i przypominają, jak ważne jest bycie razem.
Nasza praca – zarówno w szkole, jak i w domu – w tych dniach nabiera szczególnego wymiaru. Powinna być taka jak ten wyjątkowy czas: pachnąca barszczem z uszkami, rozgrzewającą herbatą z cynamonem i imbirem, pełna ciepła, życzliwości i płynących prosto z serca życzeń: dobra, spokoju i zdrowia.
Oprac. D.Kosowska
W atmosferze świątecznej tradycji odbyły się dziś w naszej szkole jasełka, będące ważnym wydarzeniem w życiu naszej społeczności.
W uroczystości udział wzięli rodzice, personel oraz zaproszeni goście. Swoją obecnością zaszczycili nas:
Pan Robert Surowiec – Przewodniczący Rady Miasta Gorzowa Wlkp.,
Pani Anna Kozak – Wiceprzewodnicząca Rady Miasta Gorzowa Wlkp.,
Pani Beata Wachowiak – Zastępca Dyrektora Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Gorzowa Wlkp.,
Pani Magdalena Perz – Inspektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Gorzowa Wlkp.,
Pani Magdalena Tomaszewska – Wizytator Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim,
Pani Ewa Dominiak – Prezes ZNP Gorzów Wlkp.,
Pani Gabriela Gronowska – Przewodnicząca Sekcji Oświaty NSZZ "Solidarność" Region Gorzów Wielkopolski,
Pan Emil Błaszkowski – Dyrektor Zespół Szkół Specjalnych nr 14 w Gorzowie Wielkopolskim,
Ks. Kanonik Tomasz Sałatka – Proboszcz Parafii NMPKP w Gorzowie Wlkp.
Przedstawiciel Rady Rodziców- Pani Anna Werbińska.
Serdecznie dziękujemy.
Bożonarodzeniowe rękodzieło jak zwykle cieszy się dużym powodzeniem. Uczniowie z nauczycielami oraz pracownicy szkoły wystawili swoje świąteczne prace: wieńce, świeczniki, stroiki różnego rodzaju, serca i Mikołaje z masy solnej, anioły, makramę i włóczkowe ozdoby, zawieszki na choinkę i wiele innych.
Oprac. A. Buchmiet-Skubiszyńska
#NarodowyProgramRozwojuCzytelnictwa 2.0
W roku bieżącym nasze przedszkole wzbogaciło swoją bibliotekę o nowe, wartościowe książki zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Wśród nich znalazły się kolorowe bajki, opowiadania wspierające rozwój emocjonalny dzieci, a także publikacje dostosowane do potrzeb przedszkolaków z niepełnosprawnościami.
Nowe pozycje pozwalają nam rozwijać zainteresowania czytelnicze dzieci, wspierać ich kreatywność, poszerzać wiedzę o świecie oraz budować postawy empatii i akceptacji. Dzięki zakupom z NPRCz 2.0 nasi wychowankowie mogą codziennie odkrywać świat książek w atrakcyjnej i przyjaznej formie.
Oprac. M. Markowska
W dniu 03.12.2025 r. na lodowisku CRS Słowianka odbył się XVIII Lubuski Mityng w Łyżwiarstwie Szybkim. W sportowej rywalizacji na lodzie zmierzyło się 30 zawodników z 6 ośrodków województwa lubuskiego.
Serdeczne podziękowania kierujemy do naszych wolontariuszy, którzy swoim dopingiem dodawali zawodnikom energii i motywacji.
Dziękujemy także naszym sponsorom, którzy wsparli i uświetnili wydarzenie:
McDonalds Gorzów, Wakacje.pl - Grzegorz Gracz, Poczta Polska - Michał Kuściński, Dyrektor Akademii MSP Ochrony Zdrowia i Urody - Monika Sekita-Pilch, Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji sp. z o.o. w Gorzowie, Gorzowskie Inwestycje Miejskie, Wydział Sportu Urzędu Miasta, Bank Żywności w Gorzowie, Anna Kozak, Małgorzata Domagała, Centrum Sportowo-Rehabilitacyjne Słowianka, Urząd Marszałkowski.
Wszystkim uczestnikom składamy serdeczne gratulacje!
Oprac. I.Lejman
Serdecznie dziękujemy Nadleśnictwu Kłodawa za przekazane drzewka oraz wszystkim pracownikom szkoły za piękne dekoracje, które tworzą ten wyjątkowy, świąteczny klimat.
Oprac. A. Jakubowska
Uczniowie klasy 6b zamienili dziś salę w prawdziwe laboratorium zimy. Badali, jak powstaje burza śnieżna, sprawdzali, w jaki sposób deszcz przedostaje się przez „zimowe chmury”, a na koniec lepili bałwana ze sztucznego śniegu. Nauka połączona z działaniem i dobrą zabawą to najlepszy sposób na poznawanie zimowych zjawisk.
Oprac.A. Jakubowska
W ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Chcę być samodzielny pozwól mi uczniowie wzięli udział w Lekcji bibliotecznej – Biblioteka dla Dzieci „Tęczowa Biblioteka”: Biblioteka Wróbelka Elemelka
Moduł 7 – Międzynarodowy Dzień Książki
„Wierszowane poranki – świąteczny czas”
Uczniowie z klas I C PP, II C PP oraz III A PP wzięli udział w wyjątkowej lekcji bibliotecznej. Dzieci wysłuchały pięknych, świątecznych opowieści, a następnie wykonały kolorowy łańcuch, który ozdobił biblioteczną choinkę.
Serdecznie dziękujemy pani Magdzie za przeprowadzenie zajęć.
Oprac. D. Kosowska, E. Świderska, B. Królikowska
Przedszkolaki z grupy 063 otrzymały paczkę z Sulęcina za udział w III Międzyprzedszkolnym Konkursie Plastycznym „Mój przyjaciel – Pluszowy Miś”. W paczce znalazły się zabawki, gra edukacyjna, puzzle, masy sensoryczne i słodycze, za które bardzo dziękujemy organizatorom.
Oprac. E. Szcześniewicz
Nasze przedszkolaki zrealizowały kolejne zadanie z projektu edukacyjnego „Małe rączki – wielkie możliwości, czyli sensoryczna droga do sprawności”.
Opracowanie: zespół wychowawców przedszkola
W ramach ogólnopolskiego projektu „Chcę być samodzielny” zrealizowaliśmy Moduł 7: Jestem uczestnikiem życia kulturalnego – Mikołajki.
Wczoraj naszą szkołę odwiedził długo wyczekiwany gość – święty Mikołaj wraz ze swoimi pomocnikami. Nasz kolega Kajl zaprosił Nas na wyjątkowy poczęstunek z egipskich smakołyków: pysznych daktyli, ciasteczek i aromatycznej, świątecznej herbaty pachnącej cynamonem, pomarańczą i goździkami.
Kiedy czekaliśmy na pomocnika Mikołaja, który miał nas zaprosić po prezenty, wydarzyła się niespodzianka – pojawił się sam Mikołaj z zaproszeniem ! Był to piękny i pełen radości moment, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Niech świąteczna magia trwa!
Oprac.D. Kosowska, E. Świderska, B. Królikowska
Dzisiaj uczniów naszej szkoły odwiedził Mikołaj. Były prezenty, uśmiechy i mnóstwo radości.
Oprac. A. Jakubowska
3 grudnia – Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami.
To dzień, w którym szczególnie przypominamy sobie, że różnorodność jest siłą, a godność i szacunek należą się każdemu – bez wyjątku.
Każdy inny, wszyscy równi – bo wszyscy mamy swoje talenty, marzenia i historie, które zasługują na zauważenie.
Niech ten dzień będzie zachętą do budowania świata bardziej dostępnego, wrażliwego i otwartego. Świata, w którym nikt nie czuje się pominięty, a każda osoba może żyć pełnią swoich możliwości.
Oprac. Dorota Kosowska
Klasa 1a SPDP realizuje projekt edukacyjny „Chcę być samodzielny – pozwól mi!”
3 grudnia obchodziliśmy Światowy Dzień Majsterkowicza . W ramach modułu 6: Poznaję zawody, uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w prostych pracach manualnych w Kąciku Majsterkowicza.
Największą radość sprawiło mini-stanowisko majsterkowicza, gdzie każdy uczeń miał za zadanie wkręcić śrubę, a następnie zakręcić nakrętkę. To ćwiczenie nie tylko rozwija sprawność manualną, ale również daje poczucie sprawczości i samodzielności.
Oprac. A. Kałużna
Przedszkolaki obchodziły Dzień Pluszowego Misia.
Ogólnopolski projekt edukacyjny Chcę być samodzielny pozwól mi.
MODUŁ 10: Lubię pomagać Zadanie dowolne: kartki z życzeniami akcja Serce za odwagę
„Serce za Odwagę” to niezwykła ogólnopolska inicjatywa, która łączy pokolenia i przypomina o tych, dzięki którym możemy żyć w wolnej ojczyźnie.
W ramach akcji dzieci z przedszkoli i szkół w całej Polsce przygotowują własnoręcznie wykonane kartki świąteczne, pełne serdeczności, wdzięczności i szczerego podziwu dla weteranów II wojny światowej. Każda kartka staje się małym, lecz niezwykle cennym gestem pamięci – symbolem szacunku dla bohaterów, którzy z odwagą i poświęceniem walczyli o naszą wolność.
Uczniowie klas I C PP, II C PP oraz III A i B PP z ogromnym zaangażowaniem i sercem tworzyli dziś przepiękne, wyjątkowe kartki.
Każda z nich powstawała w atmosferze życzliwości, z myślą o tym, że trafi do osób, które zapisały się w historii Polski swoimi czynami. Uczniowie naszej szkoły chcieli w ten sposób podziękować, wyrazić wdzięczność oraz sprawić radość bohaterom zasługującym na szczególną pamięć.
D. Kosowska, E. Świderska, B. Królikowska, M. Sokulska
Powered by aSc EduPage