Aktualności

          • Narodowe Święto Niepodległości

          •  We czwartek, 6 listopada,  obchodziliśmy Narodowe Święto Niepodległości – święto państwowe,  obchodzone corocznie 11 listopada dla upamiętnienia  odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918 roku.
             Uroczyście odśpiewano hymn państwowy. Drużyna harcerska zaśpiewała wspólnie "Bratnie słowo", schola wraz z uczniami i pracownikami "Deszcz, jesienny deszcz". Uczniowie oraz przedszkolaki wraz z nauczycielami przygotowali wiersze, piosenki i pieśni o tematyce patriotycznej.  Grupa  taneczna  "Pająki"  przedstawiła układ taneczny do utworu ludowego. 
            Oprac. J. Buchmiet-Skubiszyńska, T. Demczuk, M.Panek

          • Przygotowania do 11 listopada

          • Przed uroczystym apelem odbyła się zbiórka harcerzy.  Uczniowie przygotowywali sie do apelu,  wykonali dekoracje, odbyło sie też chustowanie Igora. Uczniowie i przedszkolaki przygotowali gazetki klasowe związane z Narodowym Świętem Niepodległości.

            Oprac. T.Demczuk

          • Wizyta w Komendzie Wojewódzkiej Państwowej Straży Pożarnej

          • Uczniowie klas 7a SP, 1a PP, 1c PP, 2b PP, 2c PP, 3 PP oraz 3b PP wzięli udział w wyjeździe do Komendy Wojewódzkiej Państwowej Straży Pożarnej w Gorzowie Wielkopolskim.

            Podczas wizyty mogli zobaczyć, jak na co dzień funkcjonują służby mundurowe, wziąć udział w pokazie reanimacji oraz spróbować swoich sił w udzielaniu pierwszej pomocy.

            Nie zabrakło także wrażeń dźwiękowych – uczniowie usłyszeli wycie syren i zobaczyli sprzęt używany podczas akcji ratunkowych.

            Świetna lekcja bezpieczeństwa i praktycznej wiedzy.

            Oprac. E. Wiśniewska

          • Klasa I A SPdP poznaje zawód leśnika!

          • W ramach realizacji zadania projektowego z modułu 6 „Poznajemy zawody” uczniowie klasy I A Szkoły Przysposabiającej do Pracy uczestniczyli w zajęciach „Tworzymy informator o pracy leśnika”.

            Podczas zajęć uczniowie:
            rozmawiali o pracy leśnika i jego obowiązkach,
            tworzyli w komputerze własne informatory z tekstem i ilustracjami,
            poznawali słowa klucze: las, drzewa, zwierzęta, praca, narzędzia,
            utrwalali zasady pracy biurowej i obsługę sprzętu.

            Powstały piękne, kolorowe informatory, które pokazują, jak ważna i ciekawa jest praca w lesie

            Projekt realizowany był w ramach działań: „Chcę być samodzielny – pozwól mi”

            Oprac. A. Kałużna

          • Dzień Dyni i Dyniolina w 1b

          • Uczniowie !B pracowali z masą dyniową wykonaną z dyni i mąki. Dzięki takiej aktywności wzmacniali dłonie i palce!
            To była świetna, sensoryczna zabawa i ćwiczenie w jednym!

            Oprac.J. Kierniej-Drzazga

          • Zwiedzamy wystawę

          • Uczniowie klasy 7B odwiedzili Wojewódzką i Miejską Bibliotekę Publiczną. Celem odwiedziny było zwiedzenie wystawy „Wędrówka przez historię – moje ulubione zabytki Gorzowa”. Uczniowie obejrzeli pracę plastyczną, którą wykonali, oraz pozostałe prace koleżanek i kolegów.
            Po zwiedzeniu wystawy uczniowie zapoznali się rownież z prezentowanymi pracami dotyczącymi archtektury obronnej znajdującej się na terenie województwa lubuskiego.
            Oprac. M.Panek

          • World of colors sałatka przyjaźni i spotkanie online

          • Spotkanie partnerów projektu eTwinning „World of Colors” – 4 listopada

            4 listopada odbyło się spotkanie partnerów projektu eTwinning „World of Colors”. Uczniowie ubrani w kolorowe stroje zaprezentowali swoje dotychczasowe prace oraz przywitali się z koleżankami i kolegami z Rumunii (16 uczestników), Turcji (10), Polski (3), Litwy (1), Armenii (1), Malty (1) i Grecji (1).

            Po prezentacjach wszyscy przystąpili do wspólnego przygotowania „Sałatki przyjaźni” – według przepisu ustalonego wcześniej razem z partnerami projektu. Każda szkoła dodała do przepisu swoje wybrane składniki. Gdy wszystkie elementy zostały połączone, zrozumieliśmy, że – podobnie jak nasza sałatka – razem tworzymy piękną, kolorową i różnorodną całość.

            Był to niezwykle ciekawy i pełen pozytywnych wrażeń dzień!Jak zawsze, serdecznie dziękujemy pani Patrycji Szczetyńskiej za wsparcie językowe.

            Projekt realizują uczniowie klasy patronackiej II C PP oraz I C PP, III A i B PP.

            Opracowała Dorota Kosowska

            #eTwinning #KlasaPatronacka

          • Obrazy nitką malowane

          • W ramach międzynarodowego projektu eTwinning World of Colors- klasy I C PP, II C PP i III A i B PP wykonały zadanie - Obrazy nitką malowane.
            Oprac. D.Kosowska

          • Pyszne soki

          • Ostatnie dni przed świętami chłopcy z klasy Ib PP, pod okiem pana Pawła, poświęcili na przygotowanie zastrzyku witamin w postaci soku i deserów z winogron. Przypominaliśmy sobie także zasady BHP. Dzięki wsparciu pani Moniki udało nam się zaprosić na degustację jesiennych rarytasów dwie ich ulubione koleżanki.

            Oprac. P. Leciejewski

          • Jak powstaje książka

          • W Wojewódzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej – Filii 11 uczniowie klas Ic, IIc i IIIa SPdP wzięli udział w lekcji bibliotecznej pt. „Jak powstaje książka – droga książki od autora do czytelnika”, poprowadzonej przez panią Magdalenę Kopowską. Uczniowie dowiedzieli się, jaką drogę musi przebyć książka, zanim trafi do czytelnika. Poznali rodzaje książek oraz zaznajomili się z ich budową. Na koniec samodzielnie wykonali zakładki do książek i odpowiadali na pytania związane z tematem lekcji.

            Oprac. E. Świderska

          • Inauguracja sezonu muzycznego w Filharmonii

          • Uczniowie klas 3a SP i 1a SPdP wzięli udział w audycji z cyklu „Akademia Muzyki” pt. „Rytm i melodia”.

            Podczas spotkania uczniowie poznawali, co jest ważniejsze – rytm czy melodia, czym różni się partia solowa od akompaniamentu i dlaczego perkusista musi mieć świetną kondycję.

            Na scenie wystąpili muzycy kwartetu smyczkowego oraz perkusista, który tym razem zagrał „pierwsze skrzypce”. Spotkanie było rytmiczne, melodyjne i pełne pozytywnej energii!

            Oprac. A. Kałużna

          • Nasi harcerze

          • We wtorek spotkaliśmy się na zbiórce prowadzonej przez dh Pawła i dh Kubę.

            W czasie spotkania odbyły się:
            - ćwiczenia z pocztem flagowym,
            - przygotowanie apelu na 11 listopada,
            - nauka Hymnu oraz piosenki „Bratnie słowo”.

            Było dużo skupienia, dumy i dobrej harcerskiej energii.

            Oprac. T. Demczuk

          • Dyniowa 1A

          • Odkrywamy dynie w 1a. Kolory, wielkości, kształty oraz wykorzystanie w kuchni – poznajemy wszystko w praktyce.

            1a poznaje też cyfry: rozpoznajemy symbole i układamy kształty.

            Oprac. G. Maciejczak

          • Książka dla przedszkolaka

          • W dniu 27.10.2025 r., w ramach projektu „Książka dla przedszkolaka”, nasze najmłodsze dzieci odwiedziła pani Beata Toruńska z Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Z. Herberta w Gorzowie Wielkopolskim. Podczas spotkania przeczytała jedną z przygód sympatycznego żółwia Franklina, która bardzo spodobała się dzieciom. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w spotkaniu: chętnie odpowiadały na pytania i wspólnie rozwiązywały quiz związany z treścią opowiadania. Na zakończenie pani bibliotekarka zaprosiła wszystkie dzieci do biblioteki na warsztaty, podczas których czekać będą ciekawe zabawy i książkowe niespodzianki.

            Oprac. zespół przedszkola

          • Dyniowe i kasztanowe zadania

          • Uczniowie klasy 7B na zajęciach szkolnych zrealizowali w ramach projektu "Chcę być samodzielny - pozwól mi" zadanie - Dzień Kasztana i Dzień Dyni. 
            Uczniowie zbierali kasztany, poznawali drzewo kasztanowca, wykonali pracę plastyczną oraz stworzyli grę planszową - Kasztanowce.
            Na Dzień Dyni poznali etapy rozwoju dyni, jej dojrzewanie, jakie elementy dyni są jadalne i co można z niej przyrządzić a na koniec wykonali pracę plastyczną.
            Oprac. M.Panek

          • Spacer po Gorzowie z zabytkami w tle

          • 7

            W dniu 17 października 2025 roku odbył się kolejny „Spacer po Gorzowie z zabytkami w tle”, prowadzony przez panią Hannę Rudzińską z PTTK Ziemi Gorzowskiej. Wydarzenie to zostało zorganizowane w ramach projektu „Korzenie i kolory – Dziedzictwo w naszych rękach”, realizowanego w konkursie dotacyjnym Ministra Edukacji „Nasze Tradycje” (moduł: Tradycje i Obrzędy) przez Stowarzyszenie przy Zespole Kształcenia Specjalnego nr 1.

            Naszą wędrówkę rozpoczęliśmy od Spichlerza – filii Muzeum Lubuskiego im. Jana Dekerta. Muzeum mieści się w wyjątkowym budynku dawnego spichrza, którego fundamenty opierają się na historycznym szańcu obronnym. Nadaje to temu miejscu szczególny charakter i podkreśla jego znaczenie w historii miasta.

            Na miejscu przywitała nas pani Kamila Telatyńska, opiekunka ekspozycji i pracowniczka działu edukacji. Zaprezentowała nam piękną makietę dawnego Landsberga, a także opowiedziała wiele interesujących faktów z historii Gorzowa (Landsberga). Dzięki jej opowieściom mogliśmy przenieść się w czasie i lepiej zrozumieć, jak rozwijało się nasze miasto. Na zakończenie wizyty przybiliśmy kolejną pieczątkę w naszych książeczkach PTTK.

            Następnie wyruszyliśmy w dalszą część spaceru z panią Hanną Rudzińską, która z pasją i ogromną wiedzą opowiadała o gorzowskich zabytkach, ciekawostkach i ludziach związanych z historią regionu. Jej opowieści sprawiły, że wędrówka stała się fascynującą lekcją historii i kultury naszego miasta.

            Był to dzień pełen pozytywnych wrażeń, ciekawych rozmów i odkrywania miejsc, które stanowią ważny element dziedzictwa kulturowego Gorzowa Wielkopolskiego. Uczestnicy spaceru mieli okazję nie tylko poznać historię zabytków, ale też lepiej zrozumieć, jak ważne jest pielęgnowanie i przekazywanie tradycji kolejnym pokoleniom.

            Dziedzictwo kulturowe to nie tylko zabytki i pamiątki przeszłości, ale również opowieści, zwyczaje, język i wspólne wartości, które budują naszą tożsamość. Dzięki takim inicjatywom, jak „Spacer po Gorzowie z zabytkami w tle”, uczymy się dostrzegać piękno i znaczenie miejsc, które nas otaczają, a także odpowiedzialność za ich ochronę i zachowanie dla przyszłych pokoleń.

            Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu „Nasze Tradycje”.

            Zadanie: „Korzenie i kolory – dziedzictwo w naszych rękach”

            realizowane jest przez Stowarzyszenie przy Zespole Kształcenia Specjalnego nr 1 w Gorzowie Wielkopolskim.

            Oprac. D.Kosowska, E.Świderska

            PTTK Ziemia Gorzowska

          • W szkolnej świetlicy

          • Nasza świetlica - to przyjazne miejsce wypoczynku, zabawy, dobrych relacji społecznych. Tworzą je wspaniałe, energiczne dzieci. Podczas różnych zajęć rozwijają swoje zainteresowania,  spełniają potrzeby niwelujące deficyty edukacyjne i emocjonalne.

            U nas jest fajnie i wesoło. 

            Serdecznie zapraszamy do udzialu w zajęciach świetlicowych. 
            Oprac. I. Stanasiuk

          • Dzień Szefa Kuchni

          • Uczniowie klasy 1b wcielili się w prawdziwych szefów kuchni! W specjalnych strojach samodzielnie przygotowali pyszną sałatkę owocową. To, co nie zostało wykorzystane, następnego dnia posłużyło jako stemple do kreatywnych prac plastycznych.

            Oprac.J. Kierniej-Drzazga