• Występ grupy "Pająki"

          • W ramach spotkania z podsekretarz stanu MEN Panią #IzabelaZiętka, p.o. Lubuskiego Kuratora Oświaty Pana #MariuszBiniewski, starszą wizytator Panią #JolaLipińska oraz dyrektorami szkół i placówek kształcenia specjalnego, poradni psychologiczno-pedagogicznych nasi uczniowie przygotowali krótki występ artystyczny. Zapraszamy do obejrzenia szkolnego zespołu tanecznego Pająki pod opieką Pani Sylwii Radziwanowskiej.
            oprac.J. Lipnicka

          • Sen o Warszawie

          • W ramach spotkania z podsekretarz stanu MEN Panią #IzabelaZiętka, p.o. Lubuskiego Kuratora Oświaty Pana #MariuszBiniewski, starszą wizytator Panią #JolaLipińska oraz dyrektorami szkół i placówek kształcenia specjalnego, poradni psychologiczno-pedagogicznych nasi uczniowie przygotowali krótki występ artystyczny. Zapraszamy do wysłuchania Sylwestra i jego Snu o Warszawie.
            oprac. A.Lipnicka

          • Magiczna mandarynka

          • ,,Świecąca mandarynka", ,,Glicerynowe bańki" w wykonaniu Weroniki i Ewy. Zadania realizowane w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Mała Fabryka Eksperymentów".
            oprac. M.Pietrzak

          • Wyjątkowa wizyta

          • Wyjątkowa wizyta w Zespole Kształcenia Specjalnego nr1 im. Karola Wojtyły w Gorzowie Wlkp. 8 lutego 2024 roku gościliśmy podsekretarza stanu MEN Panią #IzabelaZiętka, p.o. Lubuskiego Kuratora Oświaty Pana #MariuszBiniewski, starszą wizytator Panią #JolaLipińska oraz dyrektorów szkół i placówek kształcenia specjalnego, poradni psychologiczno-pedagogicznych. Podczas spotkania poruszyliśmy ważne kwestie dla szkolnictwa specjalnego.
            oprac. A. Lipnicka

          • Pocztówkowy zawrót głowy

          • Klasa VIII A i VI A zrealizowały kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „W ekologicznym świecie dobrze bawić się będziecie” – Pocztówki z gazet wycinamy i pocztówki z nich sklejamy.
            oprac. A. Kobus, A.Kałużna

          • Wycinanka literowa

          • Klasa VIII A i VI A zrealizowały kolejne zadanie projektowe Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "W ekologicznym świecie dobrze bawić się będziecie" - Zadanie nr 21 Moduł I Litery z gazet wycinamy, z nich nazwę swojego miasta układamy.
            oprac. A Kałużna, A.Kobus

          • Gramy Zmysłami

          • ,,Brudne zadanie" w wykonaniu Weroniki i Ewy jako realizacja modułu Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego,, Gramy Zmysłami".
            oprac. M.Pietrzak

          • Smakowite projekty

          • Klasa I C PP melduje wykonanie kolejnych zadań w ramach realizowanych projektów. Zapraszamy na relację.
            oprac. D.Kosowska

          • Podziękowania od weteranów

          • "Przekazujemy moc życzeń i wdzięczności od weteranów, którzy otrzymali od Was przepiękne kartki świąteczne.
            Raz jeszcze dziękujemy Wam za każdą kartkę, każde serce, za każdy gest wsparcia, za każdą chwilę, w której razem z nami budowaliście atmosferę akcji "Serce za Odwagę". Cieszymy się, że ta inicjatywa łączy nas już od tylu lat!"
             oprac. D. Kosowska, E.Świderska
          • Katedra w oczach uczniów

          • Klasa I C przysposabiająca do pracy wykonała kolejne zadanie w ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego Z kulturą mi do twarzy
            Zadanie 7. „To warto zobaczyć” – znalezienie i opisanie wyjątkowego miejsca w swojej najbliższej okolicy (pomnik, pomnik przyrody, ciekawa architektura, krajobraz, punkt widokowy itp.)
            oprac. D.Kosowska
          • Czytanki przedszkolaków


          • W styczniu przedszkolaki zaczytywały się przygodami smerfów, rysowały ulubione postacie, poznawały kolory. Przedszkolaki z drugiej grupy zapoznały się z  historią "Trzech świnek", poznawały zwierzęta gospodarskie oraz pracę w gospodarstwie z pomocą układanek magnetycznych.
            oprac. P. Smogór, M. Olszacka, M. Panek

          • Zimowa sceneria

          • Trzecioklasiści z tęsknoty za śniegiem wykonali prace plastyczne pastelami  "Zimowe inspiracje" .

            oprac. E.Wysocka

          • Bal karnawałowy 2024

          •  We wtorek, 30 lutego, odbył się w naszej szkole bal karnawałowy. W zabawie uczestniczyły również uczennice Liceum Mistrzostwa Sportowego w Gorzowie Wlkp. Kto się u nas zjawił? Odwiedziły nas m.in.: królewny, dinozaury, hrabia Drakula w co najmniej 2 osobach, policjanci, Superman, żółw, kowboj i kowbojka, Harry Potter, oraz wiele innych. Było barwnie, kolorowo i dyskotekowo. O oprawę muzyczną zadbali nasi Dj-e.

          • Europejska Odznaka Jakości

          • Taka miła niespodzianka dzisiaj, za realizację europejskiego projektu eTwinning "OUR PLANET, OUR HOME" uczniowie z klasi I C przysposabiającej do pracy pod kierunkiem p. Doroty Kosowskiej otrzymali Europejską Odznakę Jakości

            Dear Dorota Kosowska,

            Congratulations! You have been awarded the European Quality Label for the work in the eTwinning project "OUR PLANET, OUR HOME". This means that your work, the work of your students and the collaboration with your partners met the Quality Label Framework criteria and received a high score.

            As a result, you will receive a certificate which you can print and display in a prominent position in your school. Also, your project will be featured in a special area on the European School Education Platform.

            Once again congratulations and we hope you continue organising high quality projects with other eTwinning teachers.

            Gratulacje! Zostałeś wyróżniony Europejską Odznaką Jakości za pracę w projekcie eTwinning "NASZA PLANETA, NASZ DOM". Oznacza to, że Twoja praca, praca Twoich uczniów i współpraca z Twoimi partnerami spełniły kryteria Programu Odznak Jakości i otrzymały wysoką ocenę.

            W rezultacie otrzymasz certyfikat, który możesz wydrukować i wyeksponować w widocznym miejscu w swojej szkole. Ponadto Twój projekt zostanie zaprezentowany w specjalnej strefie na Europejskim Trybunale.
            oprac. D.Kosowska

          • Nowa przygoda eTwiningowa

          • Klasa I C przysposabiająca do pracy rozpoczyna nową przygodę eTwiningową "Special exploding box. Eksperymenty, doświadczenia, zadania."
                Projekt ma na celu rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną oraz podniesienie poziomu jakości nauczania, uczenia się i terapii. Rozwój kompetencji społecznych, kulturowych i językowych. Celem projektu jest stworzenie uczniom z niepełnosprawnością intelektualną możliwości aktywnego zdobywania wiedzy, stymulowanie aktywności w kierunku poznania i zrozumienia świata. Projektowanie i przeprowadzanie różnorodnych doświadczeń i eksperymentów odbywać się będzie poprzez zastosowanie nowatorskich metod nauczania m.in. metody pytań i doświadczeń. Zachęcą one również do spontanicznego, aktywnego badania i odkrywania rzeczywistości przez uczniów.
                  W projekcie udział biorą uczniowie i nauczyciele z Turcji(8), Polski(6), Litwy(1), Czech(1), Rumunii(1)
            oprac. D. Kosowska